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冬天,在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是:
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面
D.“汗”出在玻璃窗的外表面
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大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:
A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
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要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列办法中可行的是
A. 改变通电导体中的电流方向
B. 增大通电导体中的电流
C. 减小通电导体两端的电压
D. 同时改变导体中的电流方向和磁场方向
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在做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是
A. 往水银槽中多加些水银
B. 从山脚移到山顶做实验
C. 将玻璃管稍微倾斜一些
D. 将水银槽内的玻璃管轻轻上提
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在探究电流的热效应时,甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路。
在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度;A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值。
(1)在甲同学的实验中:
①保持变阻器的滑片在某一位置,通电一定时间后,观察到的现象是______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B);
②从左向右移动变阻器的滑片,保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同。试说出滑片在哪个位置时,烧瓶中温度计示数的变化较大?为什么?
(2)在乙同学的实验中,A、B两个烧瓶中的电阻丝的连接方式是______(选填“串联”或“并联”);通电一定时间后,观察到的现象是:______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B)。
(3)分析甲、乙两同学的实验现象,根据你得出的结论,对下面的两个生活事例,任选一例做出简要解释。
①电炉丝接到电路里,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
②一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,怎样解释这个现象?
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在研究物体所受浮力大小的实验中,某同学依次进行了如图a、b、c、d四次测量。
(1)在四次测量中,______图示是测量空桶重力的;能够证实物体在液体中受到浮力的是______两个图示的两次测量;能够直接求得物体排开的液体所受重力的是______两个图示的两次测量数据;
(2)要证实物体所受浮力等于物体排开的液体所受的重力,需要分析比较______图示和______图示的两组测量数据。
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某同学在探究凸透镜成像规律时做了下表的实验记录。
像的性质 | ||||
物距u/cm | 正立或倒立 | 放大或缩小 | 虚像或实像 | 应用 |
u=30 | 倒立 | 缩小 | 实像 | |
u=20 | 正立 | 等大 | 实像 | |
U=15 | 倒立 | 放大 | 实像 | |
U=10 | 平行光 | |||
u=5 | 正立 | 放大 | 虚像 |
(1)该同学实验时使用的凸透镜的焦距是_________cm
(2)该同学的记录有一处明显的错误是_________;
(3)请在上表“应用”栏中选填两个对应的光学器件名称。
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要测测某同学做“引体向上”的功率。
(1)已经测出他的质量为m,还要测出哪些物理量,如何测量?(同时用字母表示这些要测量的物理量)
(2)用测出的物理量写出计算功率的表达式:
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据勘测,在相同的日照下,当草地温度32℃的时候,水泥地面的温度可达到57℃,柏油马路的温度更高达63℃!
(1)请你根据比热容的知识,简要解释这一现象。
(2)类似水泥地面、柏油马路这些高温物体在现代城市中比比皆是,形成巨大的热源,烘烤着城市的大气和人们的生活环境。请提出一条改善这一现象的合理建议或措施。(不要求解释)
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请根据下表中给出的示例,列举2个利用物质的某种物理特性为人类生活或生产服务的事例,填写在表格中。(不能复述示例)
材料 | 物理特性 | 日常生活或生产中的应用 | |
示例 | 铜或铝 | 良好的导电性 | 制做输电导线 |
事例l | |||
事例2 |
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