不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是  

A．物体的动能全部转化为重力势能      

B．物体的重力势能转化为其他形式的能量

C．其他形式的能量转化为物体的机械能 

D．物体的机械能转化为其他形式的能量

如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动.下列说法正确的是

A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力   

B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

两个灯泡，其中L₁上标有“6V、3W”,L₂上没有标记，但测得它正常工作的电阻是4欧，当把两只灯泡串联在电路中时，两灯都能正常发光，

求：(1)电源电压， 

(2)L₂的额定电压和额定功率。

如图是两档电热器的电路示意图，当开关s分别与a、b接触时，通过电流表的示数之比为5：3。已知电阻丝R₂的阻值为8，电源电压保持不变，

求(l) R₁的阻值，

(2)当开关s接到a上时，电流表的示数是1OA，则这时R₁消耗的电功率是多少?

有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是15g。当它的温度降低到25℃的室温时，能够放出多少热量?  [铁的比热容是0.46×1O3J／(kg?℃)]

在用安培表、伏特表测量导体电阻R(约为2．5)的实验中，R为镍铬丝，滑动变阻器R的阻值范围为0-10。请回答下列问题

(1)在电路图上画出安培表、伏特表的符号。

(2)移动滑动变阻器的滑片P,主要是为了改变__________。(填下列选项序号)①电池的电压；②电压表的量程；⑨R的阻值；④通过R的电流

(3)在这个实验中，伏特表的量程最好选用_________。(填下列选项序号)

①1V  ②1．5V    ③3V    ④15V

(4)测量中两表的示数如图所示，则该镍铬丝的阻值为____________。

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某同学用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量足够多的大头针、大铁钉及较长的导线为主要材料，连接了如图所示的电路进行实验。

(1)实验中，他巧妙地通过______________来显示电磁铁磁性的强弱。

(2)闭合电路后，变阻器接入电路的电阻较大时的情景如图甲；变阻器接入电路的电阻较小时的情景如图乙。通过比较这两次实验的现象，可得出的初步结论是：通过电磁铁的________越大时，它的磁性越强。

(3)在图中标出电磁铁的N极、S极

(4)你认为该实验的局限性是：______________________________________________________________________________________________________

奥斯特实验表明：通电导体周围存在着_________，这个实验本身很简单，而它的重大意义在于：它显示了____________和____________是有联系的。

阻值分别是10、20的两只电阻，允许通过他们的最大电流分别是1．1A和0．6A，若将它们并联后接在电源上，则电源电压不能超过_______________V：若将它们串联后接在电源上，则电源电压不能超过____________V。

某同学在用电流表测量电流时，发现表针向表盘刻度的反方向偏转，这可能是因为___________；另一同学测量时发现指针偏转很大，越过了有刻度的部分，这是因为___________。