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在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是

A、②、①            B、③、①           C、②、④           D、③、④

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野外作业时,由于没有220V的照明供电线路,为了应急,有时将两盏额定电压为220V的灯泡串联起来,接到电压为380V的动力线路中,俗称“串联灯”。如果将“220V、40W”的甲灯和“220V、60W”的乙灯组成“串联灯”使用,那么两灯的亮度相比

A.甲灯较亮。   B.乙灯较亮。   C.一样亮  D.条件不足,无法判断。

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四个体积一样大小的,等质量的空心小球,它们分别是铝、铁、铜、铅制成的,其空心部分的体积最大的是

A.铝球       B.铁球      C.铜球       D.铅球

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如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是

A.油量表是由电流表改装而成的           B.RR0在电路中是并联的

C.油位越高,流过R的电流越大            D.油位越高,R两端的电压越大

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小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔。清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前湖光波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡;好一幅农村美景。下列对此景的物理学解释错误的是

A.绿树之所以是绿色是因为它能反射绿色的光

B.湖水因比热容大有“吸热”功能,炎夏时节能降低周边地区的气温

C.露是水蒸气液化而形成的

D.“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果

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盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的

 A.响度            B.音色             C.音调              D.以上都不是

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张宇同学家的浴室新安装了一台可供冬季取暖和照明的电器,俗称“浴霸”。如图甲所示,它的简化电路如图乙所示,其中L为标有“220V 40W”的照明灯,L1、L2、L3、L4均为标有“220V  300W”的红外线取暖灯。

问:(1)照明灯正常工作时通过灯丝的电流是多少?

(2)通常在洗浴前10min只闭合开关S1、S2开启红外线取暖灯给浴室预热,问在这10min内“浴霸”消耗的电能是多少?

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刘刚家新购买了一部××牌轿车,下表给出了该轿车的部分数据:

发动机排量(L)

1.781

额定功率(kW)

90

最高车速(km/h)

185

轿车总质量(t)

1.4

与地面接触总面积(cm2

700

(1)该轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?(计算中g取10N/kg)

(2)“五?一”假期,刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游,从公路交通牌上看到,轿车在一段平直的路段上行驶了10km,轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置。请计算轿车行驶这段路程所用的时间。

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李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:

导体编号

材料

长度

横截面积

a  b

镍铬合金丝

L

S

c  d

锰铜合金丝

L

S

e  f

镍铬合金丝

2L

S

g  h

镍铬合金丝

L

2S

(1)他们应选择编号为              的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值          ,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因是                

(3)上问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(    )

A.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态

B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小

C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流

D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同

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孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时,他把木块压入水中后松开手,发现木块又浮了上来,由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水,设计一个探究方案来验证或否定他的结论。

(1)提出问题:物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关?

(2)猜想或假设:                                                       

(3)设计实验进行验证(说出你的实验设想):                               

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同步练习册答案