小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用           图，选择的理由是：

                                                                。

（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是                     

                                                               。

（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是                                      

                                                                  。

某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：

（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____________cm。

（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、             的实像，应用这一原理制成的光学仪器有                          。

   （3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是                     的矫正原理

请你在图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。

如图所示，O是均匀杠杆OA的支点，所挂物体的重力为G，请在图中画出物体所受重力的示意图及拉力F的力臂。

梳理提高：小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理，并对所学过的知识进行了分类整理，下表是他归纳整理的一部分，请你帮他在空格中补充完整。

如图所示，若甲、乙两表为电压表，当S闭合时，两表示数之比为U_甲U_乙＝32。若甲、乙两表为电流表，当S断开时，两表示数之比为I_甲I_乙＝        ，此时R₁和R₂消耗的功率之比P₁P₂＝　　　　　　　　　　。

小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了图所示的图象。由图象可知，甲、乙两个电阻的大小关系示R_甲       R_乙，当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是          Ω。

甲灯标有“220V 60W”、乙灯标有“220V 100W”字样，如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是           灯，如果将两灯串联在220V的电源上，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是             。

图中两幅图片展示的是北京奥运会的吉祥物福娃参加的比赛项目，请结合图片，写出每一幅图片中所包含的一条物理知识：

                                            ；

                                            。

图是物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片P，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变电阻丝的                      来改变电阻的大小。如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将           两点接入电路中。