一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较

A.质量减小,密度不变             B.质量不变,密度不变

    C.体积减小,密度减小             D.体积不变,密度减小

小明同学的妈妈发现他上了九年级以后，学习比原来更刻苦了，但也发现他看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你据此在下列判断及矫正措施中选出正确的一项

A．小明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

B．小明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

C．小明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

D．小明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

小威站在平面镜前5米处，能清楚地看到自己在平面镜中的像，这时他与平面镜中像的距离是

A． 5米         B． 2.5米          C． 6米            D． 10米

王勇二胡拉得很好，他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度，他是在调

    A.音调                        B.响度                 C.音色                 D.振幅

下列物态变化过程中，属于液化现象的是　　　　　　　　　

    A．冬天的早晨，树叶上的霜   　　　   B．深秋的早晨，天空中的雾     

C．夏天，湿衣服晾干                  D．春天，冰冻的湖面开始解冻

我国照明电路的电压值是

A．1.5V                B．36V                C．220V              D．380V

如下图所示，“6V  3 W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器R串联，电源电压大小为10V，且保持不变．闭合开关S，电流表、电压表示数分别为0.20A和2．4V，不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化，

求：  （1）电阻器R的阻值?

（2）整个电路消耗的实际功率?

以下是王勇同学的解题过程：

（1）根据欧姆定律，电阻器的电阻   

R= = = 12Ω  

（2）因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，

所以整个电路消耗的电功率P=3W+10W=13W ．

请你指出王勇同学求解过程中存在的错误，并写出正确的解答过程．

如图所示，是同学某设计的电子秤（g=10N/kg）

（1）已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10^-3m²，托盘的质量为1 kg，电子秤不称量时，压力传感器受到的压力和压强分别是多大？

（2）压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化，它们间的关系如下表所示。已知R₀的阻值为50Ω，电源电压30V，当电压表的示数为10V时，电流表示数多大？被测物体的质量有多大？

王丽同学为了测量某种品牌食用油的密度，设计了利用天平、玻璃杯、量筒等器材进行测量的实验方案。

A、用天平称出玻璃杯的质量M₁；

B、将适量的食用油倒入玻璃杯中；

C、用天平称出玻璃杯和食用油的总质量M₂；

D、将杯中食用油倒入量筒中，测出量筒中食用油的体积V；

E、计算食用油的密度ρ

①写出该实验测出的食用油的密度的表达式                      ；

②本实验的误差很大，其实可以采取调整实验步骤的顺序来减小，请将你调整后的步骤按先后顺序填入后面的空格内                          （只填序号）

我们已经学习过探究“欧姆定律”。

（1）小军根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小明在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果改接这根导线，对实验的影响是：__________________          （具体说明是什么影响）。

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，被测电阻R_x的阻值是       Ω.

（3）小军和小明为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？

①写出你的建议：　　　　　　　　　　　　　             

②你提出这个建议的目的是：_______________________________________