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关于力的作用效果,下列说法中正确的是…( )
A 力是维持物体运动的原因。
B 力是产生物体运动的原因。
C 力一定能使物体的运动状态改变。
D 力是物体发生形变的原因。
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用弹簧测力计测钩码重力时,钩码处于静止状态,则… ( )
A 钩码所受的重力跟钩码对测力计的拉力是一对平衡力。
B 钩码所受的重力跟测力计对钩码的拉力是一对平衡力。
C 测力计所受的重力跟测力计对钩码的拉力是一对平衡力。
D 测力计所受的重力跟钩码对测力计的拉力是一对平衡力。
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在市区高架路的一些路段可以看到两侧设有塑料板墙,安装这些板墙的目的是………………………………( )
A 减少强光对驾驶员的干扰。
B 减少车辆排放的废气外泄。
C 保护车辆安全行驶。
D 减少车辆的噪声污染。
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某小组同学在做电学实验时发现,L1和L2两盏不同的小灯,串联或并联在电源电压相同的电路中时,两灯发光时的亮暗程度不同,他们很想知道小灯的亮暗是由什么因素决定的。于是他们猜想可能与电流和电压有关。为了验证自己的猜想,做了如下实验,实验现象及数据记录在如下表格中。
连接方式与 实验现象 | 实验 次数 | 小灯L1 | 小灯 L2 | ||
电压(伏) | 电流(安) | 电压(伏) | 电流(安) | ||
L1与L2串联 L1比L2亮 | 1 | 2.0 | 0.10 | 1.0 | 0.10 |
2 | 3.0 | 0.12 | 1.5 | 0.12 | |
3 | 4.0 | 0.14 | 2.0 | 0.14 | |
L1与L2并联 L1比L2暗 | 4 | 3.0 | 0.12 | 3.0 | 0.20 |
5 | 4.5 | 0.15 | 4.5 | 0.22 | |
6 | 6.0 | 0.16 | 6.0 | 0.24 |
(1)分析实验次数 中L1和L2的数据及相关现象可得:当通过小灯的电流相同时,两端电压较大的小灯较亮;
(2)分析实验次数4或5或6中L1和L2的数据及相关现象可得:
_____________ ;
(3)进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象后,该小组同学得出的结论
是:无论两灯串联还是并联,小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮。你认为他们
的结论是 的;请你再进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现
象得出结论:小灯 L1 和L2串联时, 的小灯较亮;小灯L1 和L2并联时, 的小灯较亮。
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某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中,都用天平测物体的质量,用量筒测物体的体积,其中,在“测物质密度”的实验中选用 (选填“一种”或“多种”)物质进行实验。右面的表格是某同学设计的“探究物质质量和体积的关系” 的实验数据记录表格,请在表格的空格处填上合适的栏目。
实验序号 |
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1 | / | / | / |
2 | / | / | / |
3 | / | / | / |
4 | / | / | / |
5 | / | / | / |
6 | / | / | / |
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如图所示的仪器A叫做 ,实验时可以通过观察两管中液面的 来判断橡皮膜B所受的 大小。若实验中只提供了如图所示的材料和器材,那么,该实验装置可以探究 的关系。
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