如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U_甲∶U_乙为3∶1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I_甲∶I_乙为(　　 )

A．2∶1　　　 B．2∶3　　 C．3∶1　　　 C．3∶2

如图所示，电源电压保持不变。当开关S₁ 闭合、S₂断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R₁与R₂的比值为(　　 )

A.1:3　　 B.3：l　　 C.2:3　　 D.3：2

2．如图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向a端移动，灯L的亮度与电流表示数的变化情况是(  )

A.灯L变亮，电流表示数变大   B.灯L变暗，电流表示数变小

C.灯L变亮，电流表示数变小   D.灯L变暗，电流表示数不变

如图所示，电源电压U恒定，R₁> R₂，通过R₁、R₂的电流分别为，I₁、I₂、R₁、R₂两端的电压分别是U₁、U₂则　 (　 )

A．I₁> I₂　　　 B．I₁= I₂　　　 C．U₁< U₂　　 D．U₁= U₂

某同学想测定电阻Rx的阻值．供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R₀，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关．该同学设计了如图18所示的电路．

(1)要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．

(2)写出用测量的物理量计算Rx的表达式．

如图所示电路，R₁＝R₂＝12Ω，电源电压为18V．求：

(1)R₁、R₂并联后的总电阻是多少?

(2)电流表的示数是多少？

10．一位同学设计了一个风力测定仪，如下左图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____ ____   ___．

给出下列器材：

A、电压为3V的电源；　　　 B、量程为3V的电压表;

C、量程为15V的电压表;　　 D、量程为0.6A的电流表;

E、量程为3A的电流表;　　 F、滑动变阻器;

G、开关及导线.

现在要测量一个约为10Ω电阻R_X的阻值.

(1)为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和　　　　　 、　　　　 （填写器材代号）。

(2)图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。

(3)闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的　　　　　 两个接线柱接入了电路。

由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持电压不变，探究电流和电阻的关系；然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结出了欧姆定律。这种研究问题的方法叫“控制变量法”。请你举出学过的两个物理教材中的例子。_______________________、___________________。

如图所示，当S闭合时，L₁、L₂均正常发光， 学生电流表A₁和A₂ 的指针偏转角度相同，那么L₁和L₂两灯的电阻R₁、R₂的关系是R₁:R₂=________。