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如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是  。若要增大电流表的读数,可以采取的措施有   

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青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的2小时内,心脏做功约为    J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。(g取10N/kg)

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如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将  能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,若电风扇正常工作了l小时,电流做功为  焦。

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 生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:

① 汽车刹车后慢慢停下来           ② 用手把飞来的排球扣出去,手感到痛

③ 箭射出后,能在空中继续飞行     ④ 用力提起一桶水,感到手臂被向下拉

事  例

共同揭示的科学知识

例一

①和②

力可以改变物体的运动状态

例二

   

        

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 我市竹资源非常丰富,如图是某公司生产的竹木工艺筷。下列关于筷子的“自述”中,错误的是

A. 将我放在水里,我就会受到浮力的作用

B. 当人们在餐桌上使用我时,我就成了省力杠杆

C. 当我从桌面掉到地面的过程,我的重力势能越来越小

D. 将我斜插在玻璃水杯中,我的身子被“折断”是由于光的折射

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如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是

A.只受到磁力的作用     B. 由于惯性的作用

C.没有受到重力的作用    D. 磁场的磁力和重力相互平衡

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 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是

A. 与同学分析可能原因

B. 实验失败,停止实验

C. 改进实验条件,重新实验

D. 查阅资料,了解结论的适用条件

实验次数

物重G/N

拉力F/N

1

1.0

0.65

2

1.5

0.90

3

2.0

1.15

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2009年3月1日16时13分10秒,嫦娥一号卫星完成定点着陆,撞月成功,中国探月一期工程完美落幕。下列分析中,错误的是

A. 地面对卫星的指令是通过电磁波传递的

B. 卫星撞击月球时,会对月球产生很大的作用力

C. 由于月球表面重力很小,所以撞击时不会形成坑洞

D. 由于月球表面没有空气,所以听不到撞击产生的爆炸声

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 “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”童谣中的“星星”多数属于

A. 流星              B. 恒星            C. 行星           D. 人造卫星

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下列事例中,属于运用了重力方向的是

 


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同步练习册答案