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如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明

A.分子间存在引力              B.分子间存在斥力

C.分子间有间隙                D.分子在永不停息地运动

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下列有关电磁波的说法,正确的是

A.电磁波不能在真空中传播      B.电磁波在空气中的传播速度为340m/s

   C.可见光是电磁波              D.超声波是电磁波

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下列光现象中,由于光的折射而形成的是

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小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是

A.迎面走来的行人                   B.路旁的树木

C.小红骑的自行车                   D.从身边超越的汽车

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自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源.在下列能源中,属于不可再生能源的是

A.风能            B.水能          C.太阳能           D.石油

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小明注意家里摆钟(图26)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图27所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:

 

(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T           (选填“长”或“短”)。

(2)请根据表中数据在图28中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。

(3)分析图28所示图象,可知实验中用的单摆T2l      关系。

(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?                                      

(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?                                       

 


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给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材,分别设计一个的物理小实验(与示例不同),简要写出实验过程及能说明的物理知识。

示例:用力压海绵,发现海绵凹陷下去了,说明力可以改变物体的形状。

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应         ,电流表的量程应选0~     A。

(2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,图23中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端。

(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图24所示)为

       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图25所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。

 


(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                    (写出一种即可)。

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翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题:

(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。

(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?________,理由是________。

(3)在图22实验中,你还可以观察到什么现象?

(写出一个)                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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小波在做“探究凸透镜成像”的实验中

(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在__________________。

(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=________cm。

 


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同步练习册答案