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科目: 来源: 题型:填空题

从环保的角度看,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,都属于________.控制噪声应着眼于________、________、________三个环节.

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科目: 来源: 题型:填空题

将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有81g水从大烧杯中溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有72g酒精从大烧杯中溢出.已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/㎏,则物块在水中静止时所受的浮力大小为________N,物块放入酒精中会________(上浮/悬浮/下沉).

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科目: 来源: 题型:填空题

用电加热器给质量相等的水和煤油加热,吸收相同的热量后水和煤油升高的温度不相同,说明它们的不同.煤油升高的温度较多,说明________.

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科目: 来源: 题型:单选题

关于定滑轮和动滑轮,以下说法不正确的是


  1. A.
    使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向
  2. B.
    定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆
  3. C.
    又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的
  4. D.
    使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力

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科目: 来源: 题型:解答题

张平同学为了探究物体运动的路程S与哪些因素有关,在老师的指导下做了如下实验:在光滑水平面上对初速度为零的物体施加水平力让物体运动起来,如图所示.改变力的大小F和作用时间t多次实验得到如表中所示数据:
次数F(N)t(s)S(m)
11011
21024
31039
42012
53013
(1)分析实验数据可知,质量一定,初速度为零的物体通过的路程与 ________有关.
(2)分析第1、2、3次的数据后可进一步推理:
若F=10N,t=4s,则S=________m;分析第1、4、5次的数据后可进一步推理:若F=40N,t=1s,则S=________m.
(3)请根据上述实验数据及你已有的数学、物理知识写出S与F、t间的关系式S=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们洗澡、理发后常常会用电吹风吹干头发,如图所示.请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复).
物 理 现 象物 理 知 识
例子电吹风吹出的风使头发飘起来力可以改变物体的运动状态
1
2

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,将形状相同的物体A、B浸没于水中,则它们上下表面受到水的压力差FA与FB的关系是


  1. A.
    FA=FB
  2. B.
    FA<FB
  3. C.
    FA>FB
  4. D.
    无法判断

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示电路,a、b是电流表或电压表,下列判断正确的是


  1. A.
    b都是电流表
  2. B.
    b都是电压表
  3. C.
    a是电流表b是电压表
  4. D.
    a是电压表b是电流表

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科目: 来源: 题型:解答题

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)测量焦距:如图1所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.此现象说明了凸透镜对光具有________作用,并可得出此透镜的焦距为________cm.
(2)如图2所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到________,这样做是为了________.
(3)当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的________.(选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是________.
(4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是________.
(5)小明在图所示位置得到一个清晰的像.老师要求他在凸透镜不动的情况下.让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向________(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.同时把光屏向________(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.
(6)小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向________(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像.
(7)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向________ 移动.

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科目: 来源: 题型:解答题

在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是0.4m3的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受5×104N的拉力,已知石块的密度约为2.5×103kg/m3,请通过计算判断这根钢绳能否吊起这块石块?(g取10N/kg)

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同步练习册答案