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如图所示,物体G所受到的重力大小为40N。

(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功。

(2)若将该物体放在倾角为300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m,此时拉力F2的大小恰为20N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功。

(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?

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如图23所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到

20 cm(g=10N/kg)。求:

(1)  物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;

(2)  物块的密度;(3)物块受到的浮力;

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物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验并记录了数据。

  第19题图

实验次数

物重

G/N

使用定滑轮时测力计的示数 F1/N

使用动滑轮时测力计的示数F2/N

1

1.00

0.60

0.65

2

1.50

1.10

0.90

3

2.00

1.60

1.15

通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?

(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

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为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。

甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。

乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。

(1) 从实验操作方面考虑,应选择_______ _方案。简述你选择的理由?

    答:

(2)从实验误差方面考虑,应选择_________方案。简述你选择的理由?

答:

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将你一只手的食指浸人水中,请设计一个实验测出食指受到的浮力。

(1)写出你所需要的实验器材:                                     

(2)简述实验主要步骤,要求写出所要测量或记录的物理量(用字母表示)。

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如图所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是:(    )(g取10N/kg)

A、1200W   B、10W  C、12W    D、120W  

 


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在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是: (     )

A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮

B、人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等

C、骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍

D、大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热

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如图所示,放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下,做匀速直线运动,分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是:(     )

A、弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力

B、弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力

C、木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力          

D、木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力

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下列有关能量转化的实例中说法不正确的是:(    )

    A、汽油机在做功冲程中,机械能转化为内能

    B、不计空气阻力和摩擦,滚摆在上升的过程中,动能转化为重力势能

    C、干电池、蓄电池对外供电时。化学能转化为电能

    D、植物吸收太阳光进行光合作用时,光能转化为化学能

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如图8所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平: (   )

A、右边上移  B、保持平衡

C、右边下移  D、无法确定      

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同步练习册答案