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下列说法中,正确的是

    A.推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功

    B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性

    C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持

    D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力

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对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是

                                          A.甲:磁场能产生电流

B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转

C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用

D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

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如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时

A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗

B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮

C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变

D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗

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小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是

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家用的手电筒.用干电池作电源.正常发光时电流为O.32A.小灯泡的电功率接近:

  A.1W    B.10W    C.0.1KW     D.1KW

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下列说法正确的是

A.固体在熔化成液体的过程中,温度一定升高

B.研究物体的运动时,一定要选择地面静止的物体为参照物

C.液体的压强与液体的密度和深度有关

D.人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波

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物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是

A.光线是真实存在的                   B.磁感线是真实存在的

C.光作为一种电磁波是真实存在的       D.磁感线描述的磁场不是真实存在的

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如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是

A.立竿见影        B.一叶障目

C.鱼翔浅底        D.三点对一线

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如图14所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是                    

(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使        相同。

(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是     N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数        摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数       摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力      实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。

你的做法(画图或文字说明):                           

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如图13(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。

(1)实验步骤

A.按图13(甲)所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于         端。

B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

C.                                                                  

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。

E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。

(2)讨论交流

小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。

另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。

你认为           的结论更合理。理由是                               

(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图13(乙)所示,则此时R0两端的电压为       V。

(4)小明按图13(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是                                                        。为进一步确定故障,应将电压表接                                            

                                              

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