(2009年德州) “未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的(     )

A．音调                     B．音色            C．响度                     D．振幅

 (2009年威海)有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是(    )

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　　

B．超声波不是由物体振动产生的　　　

C．超声波的音调很低所以人听不到　　　       

D．超声波能传递能量

 (2009年烟台) 音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据(     )

A．音调         B．响度          C．音色            D．频率

 (2009年山西省)关于声现象，下列说法正确的是(   )

A．声音是由物体的振动产生的   

B．声音可以在真空中传播

C．声音传播的速度与声音无关    

D．响度大比响度小的声音传播速度大

 (2009年成都市)当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村------”的男声演唱时，小明和小亮齐声说“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（     ）

A．音调不同               B．响度不同      

C．音色不同               D．声速不同

A．声音是由物体的振动产生的           

  B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁

C．声音在空气中传播最快                

D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究(    )

A．声音能否在真空中传播   

B．声音产生的原因 

C．音调是否与频率有关                                       

D．声音传播是否需要时间  

某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。

　　（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是　　　　，滑动变阻器R₂的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　下面是他们获取的一组实验数据：

　　（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为　　　　Ω；

　　（3）请在图坐标系上画出电流随电压变化的图像；

　　（4）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：　　　　　　　　　　．

下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整。

　　（1）课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理。

　　我们组的同学组装了如图29所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越            。

　　实验过程：

　　①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：      瓶中的煤油上升得高。这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越       。

　　②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的          。这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越        。

　　③实验表明：通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越           。

　　我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和                                           因素有关。

　　（2）应用：有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子。

小晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？

 于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小。关闭电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：

　　（1）小晶从自己的实验中能得出什么结论？

　　（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？　　　　　　和　　　　　　　。

　　（3）要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可。

　　（4）请你解释一下当电池用了很长时间后，录音机为什么拉不动录音带？