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关于物体受到的浮力,下面说法中正确的是:
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体的密度越大受到的浮力越小
C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
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下列关于简单机械的理解,正确的是:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
B.吃饭时,筷子是个省力杠杆
C.使用杠杆,就是为了省力
D.使用定滑轮不省力,但可以省距离
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实验室里有四种规格的量筒,下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程,后一个数据是它的分度值,想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103Kg/m3的酒精,应选用的合适量筒是:
A.500mL、50mL B.100mL、2mL
C.250mL、5mL D.400mL、10mL
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水平地面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其沿力的方向匀速运动了30m,则此过程中:
A.重力做了3000J的功 B.地面对物体向上的支持力为10N
C.推力做了300J的功 D.摩擦力为100N
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一本九年级物理教科书(人民教育出版社出版)平放在水平桌面的中央,它与桌面接触面积大约为0.05m2,静止时它对桌面的压强约为:
A.6Pa B.60 Pa C.600 Pa D.6000 Pa
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下列体育运动器材的设计有利于减小摩擦的是:
A.足球守门员戴的手套表面有胶粒 B.立定跳远测试用的踏板表面粗糙
C.自行车装有滚动轴承 D.运动胶鞋底部刻有花纹
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你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧!乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法中正确的是:
A.兔子始终比乌龟跑得快 B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的
C.兔子在睡觉时肯定是静止的 D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
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老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时,带领学生做游戏,用人群分布的状态来类比物质的状态。学科网如图所示,甲、乙、丙学科网三种情景分别对应的是:
A.固态、液态、气态 B.气态、液态、固态
C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态
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摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦;实验室提供下列器材:A.带钩的长方体木块,B.带钩的正方体木块,C.表面平整的长木板,D.几条毛巾,E.直尺,F.弹簧测力计,G.几支圆钢笔。
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
①比较第1、2次实验得出结论:
当接触面的粗糙程度相同时, ;
②比较第1、3次实验得出结论:
当压力一定时, 。
(2)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。
①实验器材:___________ _(选填上面器材的字母)
②设计实验记录表格。
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