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如图所示的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯_________发光,它们的连接方式是_________联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯_________发光,它们的连接方式是_________联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯__________发光,它们的连接方式是__________联;当同时闭合开关S1、S3时,灯__________发光,会出现__________现象。
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通常情况下,干燥的木板是_________,但是在潮湿的天气里,木板也会成为_________。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________,在一定条件下,它们之间可以发生_________。
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赵明同学在课堂上探究了“斜面的机械效率”后,在课外活动时间想探究一下滑轮组的机械效率,他邀请你和他一起到实验室找老师借实验仪器,你们一起考虑一下。
(1)你们俩应该借出哪些实验器材?
(2)你们俩需要测量哪些物理量?
(3)画出你们准备装配的滑轮组的示意图。
(4)请你们把实验步骤告诉大家,并用字母把机械效率表达出来。
(5)请你们设计一个表格,让大家看了一目了然。
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一辆重6×104N的汽车行驶在上坡的路面上,此段路汽车前进100m,升高2m,若行驶时受到路面的摩擦阻力为车重的0.06倍,汽车匀速爬坡2km,求:
(1)发动机的牵引力是多大?
(2)汽车做的总功、有用功和机械效率分别是多少?
(3)当车速为36km/h时,发动机的功率是多大?
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一个改进后的滑轮组提高了机械效率,用它来把同一重物匀速提升同样高度,改进后与改进前比较( )
A.做的有用功减少了
B.总功不变,有用功增加
C.总功不变,额外功减少了
D.有用功不变,总功减少
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