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下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A.现有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“100  2A”“50Q  l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、  电源(电压为12V左右)一个。

 

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)你认为该小组应选用规格为                             的滑动变阻器a

(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据:滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时.电流表示数如丙图所示.请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第3组数据;从表中数据可知他们所用的电源电压为        V,小灯泡的额定功率为             W。

 

实验序号

电压表示数/v

电流表示数/A

小灯泡发光情况

l

3

0.16

2

6

正常发光

3

12

0

不发光

 

 

 

 

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李刚学习了电功率的概念后,要对小灯泡的电功率进行研究:

(1)取两个阻值不同的灯泡L1、L2 ,要研究它们的电功率跟哪些因素有关?他设计了如图所示的电路图

要探究它们的电功率跟电压的关系,实验中要控制两灯的      相同,采用甲、乙两图中的      电路图。

(2)现要测定一额定电压为3.8V,灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率,如图丙所示,电源电压为6V,滑动变阻器标有"10Ω,1A"字样

①请用笔画线代替导线,将答卷电路中未连接部分接好

②在电路连接正确的情况下,闭合开关发现灯泡不亮,电流表几乎没有示数,电压表示数接近电源电压,则原因可能是

   A.小灯泡被短路      B.灯丝断了

   C.电流表被短路      D.滑动变阻器连入电路的电阻太大

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小明在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时

(1)他已经连接的实物电路如图甲所示,已知电源电压为6V且保持不变,请你用笔画线代替 导线,将实物电路连接完整.

(2)连好电路后,小明闭合开关,观察到电压表的示数为4V,电流表的示数为0.35A,于是他立 即调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3.8V,电流表的指针位置如图乙所示,此 时电流表的示数为    A,小灯泡的额定功率为   w.(结果保留两位小数)

(3)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在丰季搴拿犁翠中发生的哪个实验现象来证实这一点?                              

                                          

(4)若电压表的大量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在 方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.

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小华同学用电池组(电压为3)、 电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电功率。⑴如图11所示是小华连接的实物连接图,其中  有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线。

⑵电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎 样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是一一一一

(3)除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。

①小灯泡L的额定功率为    w。

  ②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是               

  ③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大。其主要原因是                          

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小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。

(1)如图10所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小。

(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象。第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的________(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中。

第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处_______(填“短路”或“断路”)

(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?

(4)你认为正确测量结果P=___________W

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小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.

(1)电池盒中至少有__________节干电池.

(2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。

(3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为_________A,额定功率为_________W.

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在测量“小灯泡的功率”中,所用小灯泡的额定电压是3.8V.

1图16是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;

2闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是                     

3纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;

4该实验测出三组数据的目的是                              

5小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与              的变化有关。

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如果用图8所示的电路来测量电阻R1的电功率,则图中x是_______,y是_______。

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小阳在实验室测量小灯泡的电功率。当小灯泡两端电压为3V时,电流表的示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为   A,小灯泡的电功率是   W。

 

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小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是    (填字母代号)

A.灯泡短路   B.灯泡断路   C.电压表短路    D.电流表断路

(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是    w

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