相关习题
 0  59065  59073  59079  59083  59089  59091  59095  59101  59103  59109  59115  59119  59121  59125  59131  59133  59139  59143  59145  59149  59151  59155  59157  59159  59160  59161  59163  59164  59165  59167  59169  59173  59175  59179  59181  59185  59191  59193  59199  59203  59205  59209  59215  59221  59223  59229  59233  59235  59241  59245  59251  59259  235360 

科目: 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小,他们拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小。

(1)本实验主要的测量器材:                 

(2)需要直接测量的物理量:                 

(3)大气压的表达式                        

(4)如果测出的大气压仅为0.8×105 Pa,实验中可能存在的问题是:     

                                                   

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生活中我们常用到各种弹簧,如自动圆珠笔中的弹簧、拉力器中的弹簧、沙发中的弹簧等。小明发现,用手拉不同的弹簧时,使弹簧伸长相同的长度所用拉力的大小不同。他猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能与弹簧原来的长度有关。

现提供的实验器材有:刻度尺、细线、支架、钢丝钳和一根均匀长弹簧(可裁剪),如果请你通过实验来验证小明的猜想,那么:

(1)要满足实验的要求,应对这根长弹簧做怎样的处理?答:          

(2)要完成实验,还需要的一种器材是          

(3)请简述你的实验思路:                                         

                                                            

(4)请你写出另一种猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能跟弹簧的         有关。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

丁丁在参观一个容积为5×103 m3的粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:

(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。此时,应将平衡螺母向        调(选填“左”或“右”),直至天平平衡。

(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的        ,使天平重新平衡。所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为     g。将这些稻谷倒人量筒中压实,测出它的体积为40 cm3

(3)稻谷的密度为        g/cm3,这个粮仓大约能装        kg的稻谷。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图甲所示,一束白光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的        现象。一束红光沿AO从空气斜射向玻璃,OB OC 分别是红光的反射光线和折射光线,如图乙所示。如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,请你在图乙中画出该紫光的折射光线(大致位置)和反射光线,并标出传播方向。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2008年9月26日,“神七”上的航天员翟志刚出舱行走,茫茫太空第一次留下中国人的足迹,圆了中国人的太空梦。请回答以下问题:

(1)在出舱过程中,若以太空舱为参照物,翟志刚是       的(选填“运动”或“静止”);

(2)“神七”飞船两侧装有太阳能电池板,工作时它将太阳能转化为    能;

(3)在出舱活动结束后,胡锦涛主席与航天员进行“天地”通话,通话信号是通过      波来传递的。请举一个利用这种方式传递信息的例子:         

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是

A.力可以改变物体的形状   

B.力可以改变物体运动的方向

C.力可以改变物体运动速度的大小

D.力的作用效果与力的作用点有关

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图37是分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法,如果滑片P都向右移动时,变阻器电阻值改变的情况分别是:(1)______,(2)______,(3)______(选变大、变小或不变)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图36所示是电阻箱的结构示意图、实验需要12欧姆的电阻,应将图中电阻箱上的______号铜塞同时拨去,也可将______号铜塞同时拨去。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图35所求伏特表的示数是______;如果改用另一量程,指针的位置不变,那么伏特表的示数是______伏特。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案