托盘天平上都有游码，当向右移动游码时，相当于    (    )

  A．向右调节平衡螺母    B．向左调节平衡螺母

  C．在右盘中添加小砝码    D．在左盘中添加小砝码

下列设备或电器中主要利用电磁波工作的是    (    )

  A．电磁起重机    B．电磁继电器

  C．电冰箱    D．移动电话

如图所示的电路盒，盒面上有红、绿灯各一个，三个拨动开关，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入了下表。

根据上述情况，画出盒内的电路图。

如图所示，请把图中的电学元件连接成电路图，要求S₁只控制L₁，S₂控制干路。

如图所示，电路S闭合后，若L₁灯丝突然烧断，会发生的现象是（    ）

A. 均熄灭，电压表、电流表示数均为零

B. 均熄灭，仍然发光，电压表、电流表示数均变大

C. 除灯不亮外，其余一切照旧，无任何其他变化

D. 均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零

如图所示，将开关S₁、S₂闭合，电路正常工作，然后断开S₂，则下列说法中正确的是（    ）

A. 示数变小，示数变大

B. 示数不变，示数变大

C. 示数不变，示数变小

D. 示数变大，示数变大

物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在美国攻打阿富汗时被使用，此种炸弹在作战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量的极细的石墨丝，这些石墨丝是       （填“导体”或“绝缘体”），飘落到供电设备上会造成         （填“断路”“闭合电路”或“短路”），从而使供电系统瘫痪。

学校举行智力竞赛活动，最后选出3组同学参加决赛，物理老师交给小梅等几位同学一个任务，让他们共同设计一个抢答器的电路，要求不论哪一组按开关，电铃都发声，而且指示灯告诉主持人是第几组按的开关，请你参与设计，画出你设计的电路图，并根据你的电路图将图中的实物图用笔画线代替导线连接起来。

如图所示，把玻璃珠和小灯泡串联在电路中，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡会亮起来，这说明玻璃的导电性在加热时       （填“增强”或“减弱”）了。某同学在组成并联电路的实验中，发现电路连接正确，开关闭合，但有一盏灯不亮，他判断可能是灯丝断了或灯头、开关等处连线松动，造成接触不良；从电路的组成来看，上述几种可能原因可以概括成一个，即           。

如图所示，当开关闭合后电流表A₁的示数为0.3A，通过灯L₁的电流为          A，电流表A₂的示数为           A。