某同学选用“2.8V , 10 Ω”的小灯泡做“测定小灯泡的电功率”实验。
 ( 1）如图所示的是未连接完整的实物电路，请你用笔画线代替电线，将电路连接完整。
(2）在连接电路时，开关应________，滑动变阻器的滑片应移到________处；
( 3）所用的电压表量程是3V ，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据、却能从15v 档的刻度线看出指针停在11.5V 处，则加在电压表两端的实际电压为________v 。
(4）连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是________________

在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。

（1）请帮助小红完成实验电路的连接。

（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。

（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡的额定功率为_____________W。

（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作________________________________________。

图(甲)所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图(乙)是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样。

(1)对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好。

(2)当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象(见下表)，请你从下列选项中选择可能的

原因填入表中(只要填选项代号)

A．电路中a、b间断路          B．电路中a、b间短路 

C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小

(3)排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额

    定功率，应将滑片P向________端滑动(选填“左”或“右”)。若灯泡正常发光时电流表示数如图(丙)所示，则灯泡的额定功率是_______W。

(4)实验中正确的测出了三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发

    现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是___________________。

小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V ，电阻约为10欧。实验室有如下器材：电源（电压未知）、电流表（0～0.6A   0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、滑动变阻器R ( 10欧 0.5A ）、开关各一只，导线若干。

（1）如图是小明连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好。要求：电流表、电压表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。

（2）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时示数如图所示，则灯泡的额定功率是               W 。

（3）实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是            

在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表（0－0.6A、0－3A）、电压表（0－3V、0－15V）、导线、开关外，老师还提供了两个电源（A、一节蓄电池；B、三节蓄电池组成的电池组）、三个变阻器（C、标有“1750Ω 0.3A ”滑动变阻器；D、标有“1.2A”电阻箱；E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器）

（1）在这个实验中，你将选择________做实验用的电源，选择________作为实验中的变阻器。

（2）根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来。

（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W。

（4）另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。经检查电压表完好。为了保证实验能正常进行，请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法：________________________。

在测定标有“3.8V”小灯泡(阻值约为10Ω)额定功率的实验中，所给器材如下：学生电源(有3、6、9V三档)、电阻R₁=5Ω、两块电流表(0－0.6－3A)、两只滑动变阻器(A、“5Ω 2A”。B、“l0Ω lA”)。请完成下列实验：

(1)请根据图甲中的电路，将图乙中实物电路补充完整。

(2)在这个实验中，你将选用学生电源的________V档，选择________(选填“A”、“B”)滑动变阻器。

(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片要置于________端(选填“A”、“B”)。调节变阻器．灯

泡正常发光时电流表A₁的示数如图丙，则小灯泡的额定功率是________W。

今年6月1日三峡库区正式蓄水，6月2日文物工作者还在加紧库区的文物挖掘和搬迁工作，一位工作者发现了一古代的小酒杯.请你选用下列提供的器材测量小酒杯的密度（酒杯的密度大于水的密度，水作为辅助器材可以直接选用）

器材：（1）量筒（内径大于酒杯的口径）、（2）天平、（3）弹簧秤、（4）刻度尺、（5）密度计、（6）细线

（1）实验器材：                                   （只填序号）

（2）实验步骤：

某同学做"测定牛奶密度的实验":

(1)用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0g;

(2)把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里,量筒中牛奶的体积如图7(甲)所示;

(3)把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盘天平上称量,结果如图7(乙)所示.把步骤(2)(3)中测得的数据填人下表中,求出牛奶的密度.

（03调）17、(1)在学校理化实验室里各种仪器充足。如何测定一滴水的体积。请自选器材，写出方法步骤及计算公式。

      器材:

      步驶:

      公式：

小林同学是一位爱动脑动手、爱帮助别人的孩子。

 (1)一天，家里桌上有一个苹果，他想知道苹果的质量，如是用天平称苹果的质量时，天平右盘的砝码数及游码示数如图(甲)所示，则该苹果的质量为         g。

 (2)小林在学校学习长度的测量后，回到家中用刻度尺测量一钢管外径，如图(乙)所示，此钢管外径是        cm．

 (4)隔壁邻居从一小商贩处买回一条被冠名为“纯金”的项链，为鉴别其真伪，她请小林利用密度比较法实验帮她解决这个问题，他用到了量筒、水、细线、弹簧测力计．

  ①如果有两支量程和分度值都相同的量筒(都能很好地完成对项链的浸没操作)，为减少实验误差，应选          (填“粗’’或“细")一些的量筒．

  ②如果测出量筒里的水的体积V1，项链浸没其中时水面指示体积V2，还需测出的物理量(用A表示)是        。

  ③用V1、V2、A、g表示项链的测量密度为：ρ_测=             。

请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）