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“低碳生活”是指生活中所耗用的燃能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.教科书循环使用 B.少用一次性木筷
C.用完电器后拔掉插头 D.使用一次性塑料袋购物
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在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如右表所示。(水的比热容为c= 4.2×103J/(kg·℃)。请你根据小华同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:
(1)水所吸收的热量;
(2)电磁炉的实际功率;
(3)电磁炉烧水的效率。
观察对象 | 有关记录 | 研究活动 |
电磁炉 铭牌 | U额=220V P额=1kW | ①用电磁炉加热一壶水(水的质量m=2kg,初温t0=30℃) ②关闭家里其它用电器。只将该电磁炉接入电路烧水,观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t=50℃ |
电能表 铭牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW·h |
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由航空工业六○五研究所自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机(如图所示)将于今年10月首飞,该机可载4-6名乘客,配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备,可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等。设飞机的总质量为4000kg,g取10N/kg。
(1)飞机停在水面时,排开水的体积是多少m3?
(2)若飞机在空中以360km/h的速度水平匀速飞行时,它在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍,飞机发动机的功率是多少W?
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.小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。
(1)小红完成的电路连接如图11所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 (选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变。经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是 。
(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 V。
(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用。请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示),最终图线必须作在答题卡上,且用签字笔描黑。
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是 ;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx= 。
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观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后,军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想:①飞机水平飞行的速度越大,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远;②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想,小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验:
(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落
在地面上的P1点。
(2)保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上的B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落
在地面上的P2点。此时小球经过C点的速度 (选填“大于”、“等于”或“小
于”)上一步中小球经过C点的速度,由此可证明猜想①是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为了验证猜想②,应控制小球离开C点时 的大小不变。小兵增加h的高度,
仍让小球从A点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,比较OP3和 (选填“OP1” 或“OP2”)可得结论:飞机飞行的高度越高,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越 (选填“大”或“小”)。
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.图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。
(1)图乙是 (选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
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在探究“平面镜成像的特点”时,我们用玻璃板代替平面镜做实验:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像 。若移去玻璃板后面的蜡烛,并在其位置放置一光屏,则在光屏上 (选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像。
(2)实验结果表明,像与物体的大小相等;像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。
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请按要求完成以下作图
(1)图6中AB是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最
小拉力的示意图。
(2)标出图7中闭合开关后,小磁针静止时的N、S极。
(3)在图8中画出与折射光线对应的入射光线。
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