同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要

求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，

其中较有价值且可探究的问题是

A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹

  簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中

的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数

A．逐渐减小到零                B．先减小后增大

C．始终保持不变                D．逐渐增大

小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是

A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪

B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪

C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪

如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究

A．音调是否与声源振动频率有关

B．声音能否在真空中传播                                                      

C．声音能否在固体中传播

D．声音传播是否需要时间

下列光现象中，由于光的折射而形成的是

下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是

A．金属汤勺放在热汤中，温度升高

B．冬季人们常用热水袋取暖

C．食品放在冰箱中，温度降低

D．铁丝被反复弯折，弯折处发热

以下各例能够减小摩擦的是

美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果，最终促使光纤通信问世．光纤通信

A．利用电流传输信息                        B．利用光传输信息

C．传输信息量很小                            D．传输信息时损耗大 

以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是

A．使用绝缘皮破损的插头          B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触

C．控制电灯的开关接在零线上      D．用湿布擦抹插座

下列数值最接近实际情况的是

A．初中生的体重约为50N           B．人步行的速度约为20m/s

C．课桌的高度约为80cm            D．正常人10次脉搏的时间约为1min