（10·杭州）地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是

A．蒸发    B．径流    C，水汽输送    D．太阳辐射

（10·杭州）下列实验现象的相关解释正确的是

    A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小

    B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能

    C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大

    D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱

（10·杭州）将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是

  A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

  B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

  C．千冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

  D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

（10·杭州）有关电和磁的说法正确的是

A.两个条形磁铁靠近时一定会会相互排斥

  B．指南针静止时它的北极总是指向地理的南极

  C．电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制

  D．直流电动机转动方向不能由电流方向来控制

（10·杭州）关于惯性，下列说法正确的足

  A.只有不受任何力的物体才有惯性    B．汽车的运动速度越大惯性也越大

  C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性    D.物体在任何情况下都具有惯性

（10·攀枝花）一绝缘细绳的一端与可绕O点转动的轻质杠杆的E端相连，另一端绕过动滑轮D、定滑轮C，与滑动变阻器的滑片P相连；B为一可导电的轻质弹簧，如图所示接入电路中，一端通过绝缘绳固定在地面上，另一端与滑片P相连；一人站在地面上拉住与杠杆H端相连的细绳。已知电源电压为8V，灯泡标有“6V 3W”字样，人的质量为50kg，人与地面的接触面积为50cm²，EO:HO=2:5。人对绳子拉力最小时，电流表示数为I₁，且滑片刚好位于滑动变阻器的a端；人对绳子拉力最大时，电流表示数为I₂，且I₁:I₂=2:1，滑动变阻器的阻值与弹簧所受拉力的关系如下表所示：

不计杠杆、弹簧、滑片、细绳的重力，不计摩擦，不计弹簧电阻。整套装置始终处于平衡状态，物体A始终不离开地面。灯泡电阻不变，且不会被烧坏。g=10N/kg。求：

（1）人的拉力最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是多少？

（2）物体A的质量是多少？

（3）人的拉力最大时，人对地面的压强是多少？

（4）当灯泡正常发光时，物体A对地面的压力是多少？

（10·攀枝花）一辆汽车沿着长为8km的平直公路匀速行驶，开完全程共耗时5min，汽车发动机牵引力为3000N，共消耗汽油1L。汽油的密度ρ=0.7×10³kg/m³；汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg（表示完全燃烧1kg汽油所放出的热量是4.6×10⁷J）。求：

（1）汽车行驶的速度是多少km/h？

（2）汽车发动机牵引力的功率是多大？

（3）汽车发动机的效率是多大？（结果保留两位小数）

（10·攀枝花）家庭电路中，一白炽灯泡正常工作时通过的电流为0.25A，求：

（1）该灯泡的电阻是多少？

（2）该灯泡正常工作1h消耗的电能为多少？（灯泡电阻不变）

（10·攀枝花）在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

甲：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。

（1）小明同学就猜想甲进行了如下探究：

A．按照如图所示连好电路；

B．更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验结果如下：

C．小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？

不合理之处：____________________________________________________________。

改进方法：______________________________________________________________。

（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想乙，并把电路图画在右侧的方框内。

（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。

表一                                    表二

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：                   

                                           。

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：                   

                                。

（10·攀枝花）图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与____________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球与所受____________的关系。

（2）甲实验是通过被推动木块__________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果____________________________，将做匀速直线运动。

（3）我们知道影响物体动能大小的因素有两个，除了上述研究的因素外，请在下面的横线上写出研究物体的动能与另一个因素的关系的实验方案：_______________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。