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下列有关做功的估算错误的是

A.将两个鸡蛋举高1m做功约1J         

B.将一袋10kg大米扛到肩上做功约150J

C.重500N的人上一层楼克服重力做功约3000J

  D.将500mL矿泉水从地上拿起做功约10J

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下列现象不是利用惯性的是

A.跳远助跑跳得越远                  

B.用力将物体抛出后物体最终会落到地面上

C.子弹离开枪口后仍能继续向前飞行   

D.古代打仗时用绊马索绊倒敌方飞奔的马

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 体检时,小宏同学静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是(    )

A、小宏对秤的压力与秤受到的支持力     B、小宏对秤的压力与秤对他的支持力

C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力     D、小宏受到的重力与秤对他的支持力

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青藏铁路已全线贯通,高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为(  )

A、高原空气稀薄,大气压强小     B、高原空气稀薄,大气压强大

C、高原空气稠密,大气压强小     D、高原空气稠密,大气压强大

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划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是

A. 水对船的作用力              B. 人对木桨的作用力

C. 木桨对水的作用力            D. 水对木桨的作用力

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下表中一些介质的声速(单位:m/s),回答问题:   

⑴ 声音在介质中的传播速度有什么规律?请你写出两条。

⑵ 在长约为884 m的金属管的—端敲击—下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s, 声音在金属管中的传播速度是多大? 该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 ℃)

空气(0 ℃)

331

3230

空气(15 ℃)

340

3750

煤油(25 ℃)

1324

5100

水(常温)

1500

5200

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某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中。当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光、电子门铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电子门铃不响;若只闭合其中的另一个开关,则灯泡发光但电子门铃不响。根据以上要求,请在方框中画出符合要求的电路图(电子门铃可以用“          ”  符号代表)并根据你所设计的电路图连接图所示的实物图。


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在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图8所示的电路图。

(1)电流表在使用时必须    (填“串联”或“并联”)在被测电路中。(1分)

(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图9所示,出现这故障的原因是            。(2分)


(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数(如图10)写入表格。              

数据记录:(每空1分)

C处的电流IC

B处的电流IB

A处的电流IA

第一次测量

0.52

(4)分析上表的数据,可以得出结论是_________________________________;(2分)

上面设计的表格中存在的不足之处是___         ___。(2分)

(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC       。(1分)

请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法)。

存在的问题:                    (2分)

改进的方法:                    (2分)

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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有       作用,该凸透镜的焦距是    cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:                             

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、        的实像(填写像的性质);        (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向        (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

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液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议采用以下几个实验:   

甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢。

乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢。

丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快。

丁:将手伸入水中后取出来判断风向。

(1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个?

答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。

(2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题?

答:现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________;

现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________。

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同步练习册答案