如图所示是探究电磁感应现象的实验装置．

（1）保持导线a、b不动，闭合开关，检流计的指针不动，这时导线中________电流．

（2）在磁场中做切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，其偏转的方向向左，若将a b棒看成是一个电源，其中　　 端为正极．

（3）保持电路闭合，当导线a、b向左运动和向右运动时，检流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与_______________有关．

（4）将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线向左运动和向右运动时，检流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与____________有关．

（5）实验中为了使检流计指针明显偏转，你采取了哪些措施？（写出一条即可）　　　　　　　　　　　　　　　 ．

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．

（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过　　　　　　　　　 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察　　　　　　 来确定，物理学中将这种研究问题的方法叫做　　　　 ．

（2）下表是该组同学所做实验的记录：

①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通

过电磁铁线圈中的电流　　　　　　　　　　　　 ；

②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一

定时，线圈匝数　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝

数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”

①你对此猜想是：　　　　　　　　　　　　　　 ；

②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

如图为测定灯泡的额定功率的实验，此实验的原理为　　　　 ．

（1）（2分）在方框内画出本实验电路图，要求滑片向右移动时，小灯泡变亮，电源为两节干电池．

（2）连接电路，当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，则滑动变阻器滑片P应向____（左/右）端移动，此时电流表的示数如上图，读数为_______,则灯泡的额定功率为_________．

（3）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率，____（能/不能）．若闭合电键S，发现两灯都不亮，电压表有示数，而电流表无示数，这个电路的故障为　　　 　　　，原因是_______________________．

在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：

（1）在图15中画出滑轮组的绕法．

（2）实验中钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距离可以不测量，原因是      

                                 ，此时测滑轮组机械效率可表示为        ．

（3）比较实验1和实验2可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率．

（4）实验时，应使弹簧测力计沿竖直方向做           运动．某同学在弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比        （偏大/偏小/相等）．

如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝　　　　N．保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将　　　　　．（变大/不变/变小）

如图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则小灯泡将             （填“正常发光”或“不会发光”），电压表的示数将        ，电流表的示数将___________．（填“变大”、“变小”或“不变”）

电阻R₁ R₂的电流随电压变化的图像如图所示，若把它们串联在9v的电路中，1min内电阻R₁ R₂共有　　　 J的电能转化为内能．

某灯泡甲上标有“PZ220—40”的字样，“PZ”表示普通白炽灯，正常发光时工作电流是       A．若将它与“220V 60W”的灯泡乙串联接入照明电路，两灯工作时，较亮的是        灯 (填“甲”或“乙”) ．

A、B两电阻阻值之比为2:3，现把它们一起串联接入某电路，则加在A、B两端的电压之比为       ，在相同的时间内A、B消耗的电功之比为      ，若将它们一起并联接入某电路，通过的电流之比      ，在相同的时间内A、B消耗的电功率之比为      ．

如图水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将_____，铁块受到的重力将_____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）