在如图所示的电路中，已知电阻R₁＝5Ω，电流表A₁的示数为I₁＝1A，电流表A的示数为I=1．5A，求：(1) R₁两端的电压U₁；(2)通过R₂的电流I₂；(3) R₂的阻值。

小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_______                                 （具体说明是什么影响）。

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是     V，电流表的读数是    A，被测电阻R_x的阻值是____Ω。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？

①写出你的建议：___________________________________；

②你提出这个建议的目的是：______________。

在测量某一定值电阻R_x阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你所依据的物理规律是___________________。

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为       Ω(小数 点后保留一位数字)。

(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用               。

2．（4分）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下表两组数据：

分析表1数据，可得到的结论是：_______________________ 。

分析表2数据，可得到的结论是：_________________。

3．（4分）小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是___________________，你这样改的理由是                                。

4．（6分）做测定电阻阻值的实验：

如图所示电路，在测小灯泡电阻实验中，闭合开关后发现，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，下列分析正确的是（   ）

A．电源没电               B．电流表接线松动造成接触不良

C．电灯泡与底座接触不良   D．变阻器接线不牢

如右图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是（   ）

A．电流表和电压表读数为零  

B．电流表和电压表指针迅速发生最大偏转，电表损坏

C．电流表示数为零，电压表示数为2．8V 

D．电流表示数为0．4A，电压表示数为2．8V

两个电阻并联起来相当于（　 ）

A．增大了电阻的横截面积　　 B．减小了电阻的横截面积

C．增大了电阻的长度 　　　　 D．减小了电阻的长度

两个相同的灯泡，连接在同一电路中，用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等，则（   ）

A．两灯一定是并联                B．两灯一定是串联

C．两灯可能是并联也可能是串联    D．无法判断

如图所示是滑动变阻器的示意图，为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大，那么它串联入电路时应连接的接线柱为（   ）

 A．B和C        B．B和D  　　 C．A和D　　　　D．A和B

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻与之比是（   ）

A．5∶1；　　  B．1∶5；　　C．1∶4；　　　D．4∶1。

如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（   ）

A．甲表示数变大，乙表示数变大

B．甲表示数变小，乙表示数不变

C．甲表示数不变，乙表示数变大

D．甲示数变大、乙示数变小