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某人质量为61.8kg,密度为1.0×103kg/m3。他在重为103N的充气筏上打捞一体积为0.02m3的密闭金属箱(人在筏上)。打捞时此人匀速拉箱(箱在水中)的力为41.2N,海水的密度为1.03×103kg/m3,(取g=10N/kg)试求:
⑴金属箱的重力是多少牛?
⑵若此人把金属箱放到气筏上,手扶着气筏,人静止不动时身体的体积露出水面(人在水中),那么气筏在海水中的体积是多少立方米?
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市政府准备在某广场建一座雕塑,雕塑的质量是6.0×104kg,底面设计成长2m,宽1.4m的矩形。
求:⑴这座雕塑受到的重力是多大?
⑵雕塑对水平底座的压强是多大?
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小刚的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上,箱与地板的接触面积是0.025cm2,箱和牛奶总质量是5kg,箱中每小袋牛奶的包装袋上标有“净含量221ml、227g”字样。(g=10N/kg)
试求:⑴这种牛奶的密度是多少克/厘米3?(计算结果保留小数点后两位小数)
⑵这箱牛奶对地板的压强是多少Pa?
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“拔罐子”是老百姓用来治疗受寒引起的腰腿疼病的一种方法。具体做法是将罐子里的空气加热,然后迅速扣在疼痛部位的皮肤上,按住罐子,过一会儿罐子就“吸”在皮肤上,解释其原因。
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有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈孤形凸起,相当于一个倒置的翅膀,这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。请解释其中的道理。
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地球是我们人类赖以生存的“家园”,大气层是军个“家园”的保护伞。没有了它,人类将无法生存,请你设想一下,如果地球周围没有了大气层,在教材中涉及的有关物理实验及实例中,哪些现象将不再发生。(至少写出三个现象)
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在物理课外小组的活动中,老师拿出一个刻线间距为1mm的量筒和一个空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老师让同学们用这几样东西,再借助于日常生活中常用的东西,测量制成玻璃瓶的这种玻璃材料的密度。小明想了一会儿,就向量筒中倒入一些水,将量筒放在水平桌面上,记下量筒中的水深为22.0cm;再将空瓶开口向上放在量筒中,空瓶可以开口向上浮在水面上,小明从刻度线测量得此时量筒中的水深为28.0cm。随后小明将空瓶按入水中,瓶中充满水沉到量筒底部时,量筒内的水面恰好与24.2cm的刻度线相平。根据实验测得的数据,并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。请说一下,小明是怎样解决这个问题的?他测量出玻璃材料的密度应是多大?
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科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
气体的温度t/℃ | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
气体的压强p/103Pa | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 |
分析数据,给出p与t的关系式。
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为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙而后凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。
表一(=8.9×103kg/m3)
实验序号 | 材料 | 高度(cm) | 底面积(cm2) |
1 | 铜 | 20 | 10 |
2 | 铜 | 20 | 20 |
3 | 铜 | 20 | 30 |
表二(=7.8×103kg/m3)
实验序号 | 材料 | 高度(cm) | 底面积(cm2) |
4 | 铁 | 20 | 10 |
5 | 铁 | 20 | 20 |
6 | 铁 | 20 | 30 |
表三(=8.9×103kg/m3)
实验序号 | 材料 | 高度(cm) | 底面积(cm2) |
7 | 铜 | 20 | 10 |
8 | 铜 | 20 | 20 |
9 | 铜 | 20 | 30 |
⑴分析比较实验序号1,2,3(或4,5,6或7,8,9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积__________。(选填“有关”或“无关”)
⑵分析比较实验序号________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著。
⑶分析比较实验序号1与7(或2与8,或3与9)的数据及观察到的现象,可得出初步结论是__________。
⑷(a)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:__________
___________________________________。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:___________
___________________________________。
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