为实现“科技世博、低碳世博”的办博理念，上海世博会广泛应用新能源交通工具服务世博。如图所示的节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务，电动车的“心脏”是电动机，它是利用                        的原理工作的。

我们都知道小马过河的故事，如图所示，是小马过河的图片。小马斜着看水中东西，会发生折射。根据光的折射规律，小马看到的河底位置比实际位置要      （填“深”或“浅”）。

2011年安徽省中考体育考试规定：跳绳为考试必考项目之一。其中男子跳绳每分钟达到175次为满分10分。若某一男同学刚好得到十分，假设他的质量为50千克，每次平均跳起的高度为2cm，则该男同学一分钟克服自身重力做功的功率为         W。

 2010年8月26日，中国科技部和国家海洋局宣布，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人深海潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度3759米。其中在下潜的过程中，受到海水的压强         （填“增大”“减小”），从进入海中到下潜最大深度处受到海水的浮力               （填“增大”、“减小”或“不变”）。

现代社会的交通运输是国家的经济命脉，了解一些高速公路上的行车常识很有必要。

（1）为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时乘客由于       而撞伤，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。在汽车紧急刹车时安全带起缓冲作用，防止人向前撞到车的其他部件上受伤。

（2）高速公路上为避免发生汽车追究尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌。从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌。小明了为估测所乘汽车的速度，人用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为6S，则他估测汽车的平均速度为      千米/小时。

烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在         （填物态变化名称）过程中从周围吸收大量的热，导致周围空气温度明显降低，其内能          （填“增加”或“减小”）

如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R₀的U—I图像；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U—I图像，如图18乙所示。

（1）求定值电阻R₀的阻值；

（2）将R₀与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；

（3）将R₀与灯L并联接入电路并调节电源电压，当 R₀消耗的电功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率。

图

如图，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求：

（1）若小明骑车时受到的阻力为50N，该同学骑车行驶5min克服阻力做了多少J的功？　

（2）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm²，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？（取g＝10N/kg）　　　　　　　

小明注意家里摆钟（图14）的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图15所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。

实验数据记录如下表：

 （1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越           （选填“长”或“短”）。

（2）请根据表中数据在图16中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。

（3）分析图16所示图象，可知实验中用的单摆T²与l成        关系。

（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？                                      

（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？                                        

探究：电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜　 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

　　　　　 ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。

【实验过程】（1）根据图13所示实物图在虚线框内画出电路图。

（2）小明按图13正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想　　 是正确的。

表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 表二

（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目地是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

【知识拓展】

（1）小明实验时选择的是　　　 Ω电阻。

（2）小红实验时选择的变阻器规格是　　　　　　　 。