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如图所示是一种中性墨水笔的笔芯。小科认为:①橡皮帽对笔尖有保护作用;②笔尾的油能防止墨水的蒸发;③使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动;④使用水笔时,笔尖与纸之间的摩擦为滚动摩擦。其中合理的
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力 F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是
A.F1小于F2 B.F1等于F2
C.F1大于F2 D.无法比较
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如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 ( )
A.铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎B.铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气
C.汽车闯过阻车器后,受力面积增大,从而减小对地面压强
D.汽车闯过阻车器后,因为车速减小,所以惯性也随之减小
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如图所示电路中,要使电阻R1和R2并联,且闭合开关后,两表均有示数,则甲、乙两表分别是
A.电流表 电流表 B.电流表 电压表C.电压表 电流表 D.电压表 电压表
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只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图26所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。
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小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图25所示。
(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是___________。(写出一点即可)
次数 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
1 | 15 | 5 | 7.5 |
2 | 8 | 17.5 | |
3 | 10 | 29.0 |
(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距____;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小____。(均选填“越大”、“越小”或“不变”)
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小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图22所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。
(1)他将灯L1接入图22电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图23所示,为____V,然后计算出此时灯L1的电阻是___Ω,实际功率是____W。
(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变___(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率。
换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表。
次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | |||
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
(5)请根据实验数据,在图24中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。
(6)分析图像可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成___关系。
(7)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。对此你可以如何改进?_______________________。
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