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如图所示是一种中性墨水笔的笔芯。小科认为:①橡皮帽对笔尖有保护作用;②笔尾的油能防止墨水的蒸发;③使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动;④使用水笔时,笔尖与纸之间的摩擦为滚动摩擦。其中合理的

 

A.只有①③    B.只有②④    C.只有①②③    D.①②③④

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如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力 F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是

 

A.F1小于F2      B.F1等于F2

C.F1大于F2      D.无法比较

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如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 (  )

A.铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎 

B.铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气

C.汽车闯过阻车器后,受力面积增大,从而减小对地面压强

D.汽车闯过阻车器后,因为车速减小,所以惯性也随之减小

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小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是                   

  A.电灯的实际电压变大                  B.电灯的额定电压变小

  C.电灯的实际功率变小                  D.电灯的额定功率变小

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如图所示的奥斯特实验说明了

  A.电流的周围存在着磁场

  B.电流在磁场中会受到力的作用    

  C.导线做切割磁感线运动时会产生电流

  D.小磁针在没有磁场时也会转动    

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如图所示电路中,要使电阻R1R2并联,且闭合开关后,两表均有示数,则甲、乙两表分别是  

A.电流表 电流表       B.电流表 电压表 

C.电压表 电流表       D.电压表 电压表

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下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是

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只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图26所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。

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小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图25所示。

(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是___________。(写出一点即可)

次数

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0

(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距____;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小____。(均选填“越大”、“越小”或“不变”)

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小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图22所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V  0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。

(1)他将灯L1接入图22电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图23所示,为____V,然后计算出此时灯L1的电阻是___Ω,实际功率是____W。

(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变___(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率。

换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表。

次数

灯泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48

(5)请根据实验数据,在图24中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。

(6)分析图像可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成___关系。

(7)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。对此你可以如何改进?_______________________。

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同步练习册答案