为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．

（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论

___                            ____。

（2）分析表中实验次数___   ____可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．

（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________

某同学在调节天平时，忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处，只看到指针指到分度盘中线处即开始测量，这样对物体质量测量的结果比真实值               (填“偏大”或“偏小”)。该同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图7所示，其中的错误是（1）                                    ；

（2）                                        。

测石块的密度：

(1)　　 用调节好的天平称石块质量，把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上位置如图6所示时，天平平衡，则石块的质量是　　　　 g 。

(2) 把石块放入盛有40cm³水的量筒以后，水面所达到的位置如右图6所示，则石块的体积是　　 cm³。

(3) 石块的密度是　　　 　　　　　 kg/m³。

某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向        调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现图5所示情况，他应                 。

用图4所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是__________cm。

在济青高速公路上，有如图3所示的两个交通标志牌，它们所表示的意思是：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________。

在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌到青岛，匀速行驶的汽车最快需_________h 。

五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如果小车以36km/h的速度匀速通过大桥用了45s，则这座桥的长度是          m。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了        为参照。

小车的速度是35m/s，读作                        ，它表示的物理意义是                                          。

大小和形状相同的铝勺、钢勺和银勺，          勺的质量最小，          勺的质量最大。（ρ_铝＜ρ_钢＜ρ_银 ）

电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很          的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器工作时的震动，它的底座常用密度        的材料。