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有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热,其工作原理相当于如图所示的电路图,其中R1=12 Ω,R2=6 Ω,闭合开关后,通过R1的电流为2 A.
求:(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流.
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如图18所示的电路,电源电压为12 V保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω,闭合开关S,调节滑动变阻器,当电流表A2的示数如图19所示,则电流表A1的示数是多少?
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如图17所示,斜面长5m,高3 m,小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,拉力大小为240N,绳重不计。求:
(1)小明做的有用功(1分);
(2)斜面的机械效率(2分)。
(3)木块与斜面间的摩擦力(2分)
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实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻。能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(100Ω 2A)和电阻箱(0~9999Ω 2A,)各一只、开关、导线若干。小明选择了设当器材,设计的电路如图16所示,
(1)请你按照小明的设计电路完成下面实物图的连接。(2分)
(2)小强认真研究了题中所给器材后,认为小明设计的电路不能测得待测电阻的阻值,请你分析小强作出判断的理由:______________________________________________
______________________________________________________________________。(2分)
(3)于是小强和小明一起重新制定的实验方案,他们选择了干电池两节、开关三只、待测电阻、___________、____________、_____________和若干导线,利用等效替代法设计了电路,顺利地完成了实验。
请你将他们未写出的器材名称填在空格处,并将电路图画在虚线框中。(5分)
(4)若根据虚线框中的电路图,已完成了实物的连接,请写出测得待测电阻的主要实验步骤:(4分)
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,_____________________________.
②上述实验中,小明用5 Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是________,然后将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器.
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小强为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图14所示的实验,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:
_____________________________________________________ 。(1分)
(2)实验中根据_________________________,来比较小球具有的动能大小的。(1分)
(3)由图可得出结论:在小球的__________相同情况下,小球的______________,动能越大。(2分)
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小明同学按照图13所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如右表:通过分析数据。她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:该实验中出现这样结果的主要原因是_________________________和________________________。在该实验时还应注意_________________________________。
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计的示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
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