2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是                                        

A. 邓卓翔和地球   B.足球和空气   C. 守门员和地球   D. 地球和空气

小强看远处的某点时，其光路如图1所示，则下列说法正确的是

A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜

B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜

C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜

D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜

下列说法中不正确的是（     ）

A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°

B．漫反射也遵守反射定律

C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像

D．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°

物理知识渗透于生活的方方面面。以下警示语或成语中，涉及到光学知识的是(   )

   A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗”    B．高速公路挂的警示语“保持车距”

   C．成语“一叶障目”                D．成语“刻舟求剑”

关于声现象，下列说法正确的是(     )

A．物体不振动可能也会发出声音

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （  ）

你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是(    )

   A．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB    B．一支新铅笔的长度约为1 8dm

   C．一位中学生的步行速度大约为1.2 km/h        D．一个普通鸡蛋重约5N3

下列不是科学探究步骤的是(     )

A、提出问题   B、猜想与假设   C、判断正误    D、制定计划与设计实验

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟          的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟                         的关系，其结论是：            

                                          。

（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：                                                  。

瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

⑴按图13所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；

⑶在测L₂两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；

⑷测出AC间的电压.

【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须_________；

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么?

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⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.

⑷这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?

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