如图所示的甲乙两支温度计是利用液体_______的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是_______，可以用来测沸水温度的是_______．若两支温度计的测温物质，可能为下右表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是_______，原因是_____________________________________．

无锡夜晚当运河边上的灯光开亮时，运河水上实景与河中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案。已知河水深为2m，河边一彩灯距水面12 m，则该彩灯的“倒影”距水面____m；若河水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距_____m。

如图5所示为光由空气向玻璃传播的情况，由图可知，界面是_______（填“PQ”或“MN”），它的         侧是玻璃（填“左”或“右”）；折射光线是____。

多媒体教室大都安装了表面粗糙的高清玻纤白幕布，这样可以利用光的_______使教室里各座位上的同学都能看到画面，而且这种白幕布能反射_______的光，使同学们能看到色彩正常的画面。

电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_______ (大/小)；真空中的光速为_______ m/s．

北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气_______（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的_______表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了_______（填物态变化的名称）现象．

小明在文峰大世界买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的_______不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的_______.

一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像

B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像

C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像

D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像

如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是

A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动　　　　

B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢

C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢　　

D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上

夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的三水大道上，水不停的洒在地上，给人清凉的感觉.下列说法中正确是

A．洒下的水很快就干了，是因为全部渗漏到路面中去的缘故

B．洒水车行使过程中，环卫工人相对于车子是静止的，所以他不具有动能

C．音乐总是给人以美的感觉，洒水车上的音乐不会成为噪声

D．车后的水雾中常有美丽的“彩虹”出现，那是阳光透过水雾发生光的折射