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为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯.图2四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)
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下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是
A.水平轨道上正在进站的列车
B.站在观光电梯上匀速下降的游客
C.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客
D.体育考试时,抛出的实心球从高处下落的过程
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下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A.物体温度升高,一定吸收了热量
B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体内能增加时,温度一定升高
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四个同学在石峰公园进行登山比赛.如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是
A. 体重最大的一个 B. 时间最短的一个
C. 做功最快的一个 D.速度最大的一个
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用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图18甲所示),此时应将平衡螺母向 调;
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图18乙所示,指出其中的三个错误是:
① ,② ,
③ 。
(3)经老师提醒改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图18丙所示,则合金块的质量为 g。
(4)用细线拴好合金块,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图18丁所示.则合金块的体积为 cm3,合金块的密度为 g/cm3。
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在凸透镜成像实验中,所用的实验器材有:光具座,凸透镜,光屏,蜡烛等(如图17所示)。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的 大致在同一高度。
(2)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏,都找不到像,说明像距太大了,导致像距太大的原因是 。
(3)将蜡烛放在一倍焦距以内的某点,所成的像是正立、 的 像。如果将蜡烛从该点向凸透镜移动,在这个移动过程中,所成的像 。(选填“逐渐变大”,“逐渐变小”或“大小不变”)
(4)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离.
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 。
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用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小 。
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他的操作如图15甲所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,每隔1min测出水的温度,并作出水的温度随时间变化的图像如图15乙所示,则水的沸点为 ℃,水在沸腾过程中温度的特点是 。
(3)某实验小组观察到如图15丙、丁所示的两种情景,你认为 图是水沸腾时的情景。
(4)为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取哪些措施:(写出两点)
① ,② 。
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(1)校运会上张敏同学400m比赛的成绩如图12所示。她的成绩为 min s。
(2)如图13所示,刻度尺的分度值为 mm,物体的长度为____cm。
(3)如图14所示是用温度计分别测得的冰(甲)和水(乙)的温度,那么冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。
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