相关习题
 0  61131  61139  61145  61149  61155  61157  61161  61167  61169  61175  61181  61185  61187  61191  61197  61199  61205  61209  61211  61215  61217  61221  61223  61225  61226  61227  61229  61230  61231  61233  61235  61239  61241  61245  61247  61251  61257  61259  61265  61269  61271  61275  61281  61287  61289  61295  61299  61301  61307  61311  61317  61325  235360 

科目: 来源: 题型:

当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的                (     )

A.音调不同             B.响度不同   

C.音色不同             D.声速不同

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前, 演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的                                                 (     )[

A.响度    B.音调     C.音色     D.振幅

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列说法中正确的是           (    )      

A.只要物体振动,就一定能听到声音

B.固体、液体、气体都能传播声音

C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

所示的四幅图中,不能产生声音的是                         (    )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

关于声现象,下列说法正确的是                                   (     )

A、声音是由物体的振动产生的

B、声音可以在真空中传播

C、声音传播的速度与声音无关

D、响度大比响度小的声音传播速度大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声                                              (     )

A.音调升高    B.响度增大    C.音色改变     D.以上说法都不对

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图2所示,图文对应关系正确的是                                         (    )

A.超声渡在水中传播的速度比光波、无线电波的速度大

B.减小声音分散,可增大响度

C.声音大小不同是因为音调不同

D.空气越稀薄,则手机铃声越大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究            (    )

A.声音能否在真空中传播   

B.声音产生的原因 

C.音调是否与频率有关     

D.声音传播是否需要时间

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在操场上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚其原因是                                                                        (    )

A.远处学生听到的声音响度小    B.老师发出的声音音色不好

C.老师发出的声音频率低        D.远处学生听到的声音振动幅度大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治.下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是                                                (    )

A.摩托车上安装消声器          B.公路两旁植树

C.在耳孔中塞一小团棉花        D.学校门口禁止鸣笛

查看答案和解析>>

同步练习册答案