生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是（  ）

A.天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象

物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是

A．6cm            B．10cm             C．16cm          D．20cm

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的

A.音色       B.音调      C.响度      D.频率

 2011年7月28日上午12点15分，“蛟龙号”载人潜水器在东太平洋完成第三次下潜科学考察与试验任务，最大下潜深度达到5 188m，载人潜水器在水下多次进行坐底，并且开展了海底地形地貌测量和取样作业，获得了近底精细地形资料。 “蛟龙号”载人潜水器实现5 000m级水深的突破，表明了中国有能力到达占全球面积70%的海洋深处进行探索。如图16所示，它的长、宽、高分别是8.2m、3.0m与3.4m 空重不超过22t，最大荷载是240kg。（g取10N/ kg）求：

(1) “蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到5188m时受到的海水对它的压强是多少？（ρ_海水=1.03×10³ kg/m³）

(2) “蛟龙号”载人潜水器完全潜入水下时受到的浮力是多少？

（3）“蛟龙号”载人潜水器是怎样实现下潜和上浮的？

物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图15甲所示，则接下来的操作是                               。

（2）图15乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）。

（3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了。出现这种现象，是由于在连接电路前___         _____。实验过程中，同学们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但小华发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小华同学的做法是欠妥的，她正确的做法应该是__________                      ___________．

（4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是（   ）

A．滑动变阻器接入电路电阻太大

B．导线接触不良

C．灯泡灯丝断了

D．电源正、负极接反了

（5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图15丙所示，此时小灯泡的电阻是      （电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是       W。

如图14是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A 蜡烛为成像物体．

(1) 为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到____    _    __，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

(2)小明点燃A蜡烛，在寻找A蜡烛的像的位置与B蜡烛相同为止，这时发现A蜡烛像与B蜡烛的大小________ .

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列________(填序号)项操作．

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作．

如图13是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图.

(1)在探究动能与速度的关系时，要保持________不变，让小球从________(填“相同”或“不同”)的高度滚下，以不同的速度推动木块移动.

(2)要探究动能与物体质量的关系时，要保持________相同，就是让质量不同的小球从____________滚下．

(3)物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等．本实验运用了两种研究方法：一是____________法；二是转换法，就本题来说用               

                  来表示小球动能大小的方法就是转化法．

如图12所示，由发光点A发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S点，试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线．

如图11所示，将一篮球以某一初始速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中所受力的示意图 (空气阻力f不能忽略，浮力不计)．