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科目: 来源: 题型:阅读理解

探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜    想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比;

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比;

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻

(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干。

【实验过程】(1)根据电路图连接实物图。

(2)小明按图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是   

 


(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想     是正确的。

表一                                           表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是    

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:    

【知识拓展】

(6)小明实验时选择的是     Ω电阻。

(7)小红实验时选择的变阻器规格是    

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在“测量盐水密度”的实验中:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现分度盘指针如图甲所示,这时应通过向     (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡。

(2)小明进行了下列实验操作:

A.用天平测出空烧杯的质量mo=20g

B.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m1=29g

C.将待测盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡

D.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V,量筒中液面位置如图丙所示

小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的,请你帮他找出来,并帮他把必要的步骤正确排序。不必要的步骤是     ;正确操作步骤顺序为     (填字母代号)

(3)请你帮助小明利用实验中的数据计算出盐水的密度:ρ盐水=     kg/m3

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如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向   ,并通过调整     来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究     。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下,小华下一步的操作是:    

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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)如图5所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向    调整(选填“上”或“下”);

(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是      的(选填“放大”、 “等大”或“缩小”);

(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向    移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像。

(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图6所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向     移(选填“左”或“右”)。

(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是    

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在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示。

(1)实验中,水已经沸腾时气泡由  

(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,水沸腾时,不断吸热,温度  

(3)实验中,烧杯上盖有纸板。除了可以缩短加热时间外,请说明盖纸板另外一作用  

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⑴ 如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向。

⑵ 如图2所示,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。

 


⑶ 如图3甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂L2

⑷请在图4中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路。

 


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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:

(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的  现象。

(2)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的  现象,此时小明看到的是硬币的  (选填“虚”或“实”)像。

(3)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强  ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。“硬币起飞”的条件是什么呢?

④ 查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2p = C 式中C是常量,ρ表示空气密度。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S

⑤ 小明同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积。测得硬币的直径D =  cm。

⑥ 先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力)。⑤⑥这样做的目的是 

⑦ 请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式  (用、SmG表示)。

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现有两个热敏电阻R1R2和一个定值电阻R0R1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R0的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示。实验过程中,小明将R2R0两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,电源电压为   V。实验过程中,改变电源电压,当电压表的示数为6V时,电阻R2的电功率是    W。  

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:

⑴为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小。进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全 

⑵ 小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图。

①从同一高度自由滑下的目的是  

②他们经过认真实验,得到如下记录

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

较大

最小

小车运动距离

最近

较远

最远

小车运动时间/s

4

6

8

由此推断,当摩擦力为零时,小车将做  运动。

③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?  。(填“相等”、“不等”或“无法判断”)

④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是 

A.没有力,物体就无法运动     B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体运动状态的原因    D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变

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如图是一款带有放大镜的指甲刀。使用时,透镜到指甲的距离应  一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”);拇指按压的杠杆是  杠杆,人的指甲对上刀刃的阻力方向是  的(选填“向上”或“向下”)。


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同步练习册答案