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小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了下图中的四种水流喷出时的情景,你认为其中正确的是                (   )

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下列警示语或成语中,能用惯性解释的是                                      (     )

  A、“请勿喧哗”    B、“保持车距”   C、“刻舟求剑”   D、“一叶障目”

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下列能源中,属于可再生能源的是                                            (     )

A、风能           B、核能          C、石油          D、天然气

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下列物体中,空间尺度最小的是                                              (     )

A、排球          B、米粒          C、尘埃          D、月亮

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在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。

(1)在连接电路时,开关必须          ,请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮)。

(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器      A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行。

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数,电压表有示数,可以判断灯泡         ;若电流表有示数,电压表没有示数,可以判断灯泡          

(4)下表为某小组的实验记录:

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

功率/W

额定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

2

3.8

0.40

1.52

3

4.5

0.42

1.89

老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:                        ,正确的测量结果P=        W;

(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现

                                ,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:                (填实验名称)。

(6)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率:测量时,应闭合开关S和          ,调节滑动变阻器,当电流表的示数为          时,小灯泡正常工作;

 ‚断开所有开关后,再将开关S和       闭合,读出电流表的示数为I

ƒ算出小灯泡的额定功率P=                      (用I、U和R0表示)。

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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中。

(1)如图甲所示,让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑,碰到同一位置的相同木块上。

该实验探究的是       (小车/木块)的动能大小与其       的关系,实验时物体动能的大小是通过                                      来反映的;若水平面绝对光滑,本实验将不能达到探究目的,原因是                                                  。

(2)为了探究动能的大小与物体速度的关系,小明设计了如图乙所示的实验。

让同一小车,从倾斜程度不同斜面上的A点由静止滑下,撞击B点的木块,控制AB距离相同,该实验的物体速度是指小车与木块碰撞      (前小车/后小车/前木块/后木块)的速度,他是通过改变斜面       (长度/倾斜程度 )来改变速度大小的。老师肯定了小明爱动脑筋的习惯,但指出这种设计通过推动木块移动的距离大并不能说明其动能大,原因是         

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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码。

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是                           ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:                              

(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过

                                                                    方法实现。

 

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在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中。

(1)当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时,地面上的光斑是      形的;当硬纸板距离地面较远时,地面上的亮斑是     形的。(圆/三角)

(2)当太阳光通过小孔,在地上的光斑如果边缘模糊不清,是因为           ;如果亮度不够,又是因为                 

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某建筑工地从相距1000m处的220V电源线上引来两根相同的导线作为乙地照明用电源,并在工地安装了一只合适的标有“3000R/kwh”单相电能表,当接入1盏标有“220V 500W”的白炽灯时发现灯的亮度较暗,检查员为确认灯泡两端的实际电压和导线电阻,做了这样的测试:让这盏灯发光,发现45s内电能表转盘恰好转过12圈(灯泡电阻保持不变,电压对电能表记录没有影响),试求:

(1)灯泡发光的实际功率;

(2)加在灯泡两端的实际电压;

(3)1km长导线的电阻值。

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小明家轿车油箱内装有10kg汽油,劳动节爸爸带小明驾车到离家路程为100km远的外婆家,轿车沿高速公路行驶1小时到达目的地。假设轿车是匀速行驶且受到的阻力为920N。已知汽油完全燃烧产生的内能有25%转化为机械能,汽油的热值为4.6×l07J/kg。求:

(1)轿车行驶的速度;

(2)轿车到外婆家牵引力所做的功;

(3)通过计算说明汽车在行驶途中是否需要加油。

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同步练习册答案