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五一期间，小明和爸爸驾车游玩时经过一座大桥，小明从桥旁石碑的说明上知道此桥高达40m,总长为8350m，其中正桥只有850m,而两侧引桥却长达7500m。一座大桥为什么要这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后，他明白了引桥相当于一个斜面。

（1）小明用斜面进行模拟实验，拉动小车匀速上升到斜面顶端。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥时能起到        （选填“省力”或“省功”）的作用。

（2）若小轿车以10m/s的速度匀速通过一侧引桥（桥长3750m）,则通过这侧引桥需要多长时间；

（3）若小轿车的总质量为2000kg，小轿车每个车轮的着地面积为250cm²，则小轿车对地面的压强是多少帕。（g取10N/kg）

某物理兴趣小组同学设计了如图15（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“０～15Ｖ”，电流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V  1.2W”字样,R₀为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U－I关系图象,如图15(乙)所示。
 (1)求灯泡正常发光时的电阻；

(2)求当电压表示数为1V时，通过R₀的电流；

（3）调节电源电压，求当小灯泡与定值电阻R₀消耗的总功率为0.8W时，小灯泡的实际电功率。

如图8所示是我们在收音机等小型电器中常见的定值电阻器，小明同学想测出这个电阻的阻值，他在电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，则它的电阻为     Ω，如果把该电阻两端的电压调为2V ,则此时它的电阻为         Ω。