科目: 来源: 题型:
你知道吗?身边的许多东西都可以用来做物理实验,请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内挤压(注意不要用力过度),你的感觉是 ,这个实验揭示的物理道理是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸,为此,人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶的水不到100℃就沸腾。这种“低压锅”的物理原理是
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图1所示是飞机在空中加油时的示意图,如果以大型加油机为参照物,则受油机是_________的(填“运动”或“静止”).大型加油机的速度为900km/h,是_________m/s.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
2011年7月28日上午12点15分,“蛟龙号”载人潜水器在东太平洋完成第三次下潜科学考察与试验任务,最大下潜深度达到5 188m,载人潜水器在水下多次进行坐底,并且开展了海底地形地貌测量和取样作业,获得了近底精细地形资料。 “蛟龙号”载人潜水器实现5 000m级水深的突破,表明了中国有能力到达占全球面积70%的海洋深处进行探索。如图15所示,它的长、宽、高分别是8.2m、3.0m与3.4m 空重不超过22t,最大荷载是240kg。(g取10N/ kg)求:
(1) “蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到5188m时受到的海水对它的压强是多少?(ρ海水=1.03×103 kg/m3)
(2) “蛟龙号”载人潜水器完全潜入水下时受到的浮力是多少?
(3)“蛟龙号”载人潜水器是怎样实现下潜和上浮的?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图14甲所示,则接下来的操作是 。
(2)图14乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图乙中实物连接图补充完整(要求:滑片向右滑时灯变亮)。
(3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。出现这种现象,是由于在连接电路前___ _____。实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是__________ ___________。
(4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮。小组同学提出下列原因,其中不合理的是( )
A.滑动变阻器接入电路的电阻太大
B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了
D.电源正、负极接反了
(5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图14丙所示,此时小灯泡的电阻是 (电阻计算的结果保留两位小数),灯泡的实际功率是 W。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图13是“探究平面镜成像特点”的实验:竖立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A 蜡烛为成像物体。
(1) 为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到____ _ __,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)小明点燃A蜡烛,在寻找A蜡烛的像的位置与B蜡烛相同为止,这时发现A蜡烛像与B蜡烛的大小________。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列________(填序号)项操作。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图12是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图。
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持________不变,让小球从________(填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。
(2)要探究动能与物体质量的关系时,要保持________相同,就是让质量不同的小球从____________滚下。
(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等。本实验运用了两种研究方法:一是____________法;二是转换法,就本题来说用
来表示小球动能大小的方法就是转化法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com