使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（    ）

A.频率       B.音调          C.响度         D.音色

如图14是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200 N；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：0H＝2：5 。小成同学受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为F₁时，杠杆在水平位置平衡，配重A刚好拉起来。杠杆EH和细绳的质量均忽略不计；所有摩擦也忽略不计。求：

（1）判断滑轮B、C、D分别是定滑轮还是动滑轮？

答：滑轮B是      滑轮；滑轮C是       滑轮；滑轮D是       滑轮。

（2）不考虑动滑轮的重时，拉力F₁多大？

（3）若考虑动滑轮的重时，作用在H点竖直向下的拉力为F₂，其大小是260 N，则动滑轮受到的重力G_动为多大？

高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。

(1)说出高压锅运用了哪些物理知识点？

答：                                            ；

                                          。（答二点即可）

(2)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g.通过计算并对照图像（图17)说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？

为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，   如图14所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过      调整气球在水中的深度，同时观察气球的           。

（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图16）和用手向上压瓶底的膜（图17），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是      

A．大气压强随着气球的体积的增大而增大

B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大

C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小

D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压

（3）小丽也按图16、图17重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是                           。

（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图18，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将            ；如果往瓶中加水至图18所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强      

A．先逐渐变大，后保持不变            

B．先逐渐变小，后保持不变

C．先大于大气压强，后小于大气压强     

D．一直变大

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化  _(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_    。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的             相同。

甲                        乙

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越       _ ____，表示液体的压强越_ _____ _____ ___。

(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_ _  __ _ (选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________。

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)

  A．一块砖平放在海绵上   B．两块砖叠放在海绵上   C.一块砖竖放在海绵上

(1)小勇是通过观察            来比较压力作用效果的。

  (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与         有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与                  有关。

  (3)以上这种研究方法在科学探究中属于              法。

许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如下图所示，要使铁架较为牢固、安全。应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。

小明同学用细绳系住乒乓球，让它靠近正在放水的水龙头，他发现处于如图所示的状态。请作出乒乓球手力示意图。

为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个底面积为0.5m²大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是    

       Pa．压力为          N，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h₁，b管中水面的高度为h₂，则h₁       h₂；当打开软木塞，有水流出时则h₁       h_2。（选填“＞”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）．

据《武汉晚报》报道，经过十多天艰难地“陆地行舟”（如图1所示），中山舰终于搬进新修的博物馆。（1）搬运的时候，托在底部的15个巨大气囊被充气成便于滚动的圆筒状，是为了

         _____________。（2）如果15个气囊、中山舰和固定中山舰的框架总重力为8.1×10⁶N，为了确保路面受到的压强不超过5×10⁴Pa，15个气囊与地面接触的总面积至少应为_________m²。（3）由于气囊很重，工人师傅们抬动它的时候用到了一种简单机械——杠杆。图2是其中两位工人师傅用一根木棒抬气囊时的示意图，如果甲向上抬的力F_甲 是450N，则乙向上抬的力F_乙是_________N，绳子AB对气囊的拉力为_________N。