某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器清片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示人请回答下列问题：

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。

（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定攻率为　　　　　 _____瓦。

（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？清说明理由。

如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F₁只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F₂作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F₁        F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F₁所做的功F₁    F₂所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功            第二次克服重力所做的功（选镇“大于”、“小于”或“等于”）。

如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

    图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X_l；并处于静止状态。

    图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X₂并处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X_l3。则X_l、X₂、X₃的大小关系是：X_l            X₂，X₂       X₃

小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是

    A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

    B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

    C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是

A．滑片P向右移动，其他条件不变

B．滑片P向左移动，其他条件不变

C．开关S由1扳到2，其他条件不变

D．电源的正负极对调，其他条件不变

某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S_甲、S_乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S_馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是

如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的

  A．推力小于摩擦力    B．推力和摩擦力大小一定相等

  C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同

手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是

  A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播

  B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播

  C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气

  D．声音、电磁波均需要空气才能传播

一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是

A．A对桌面的压强不变

B．A对桌面的压力不变

C．A对桌面的压力不断变小

D．A对桌面的压强不断变小

冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲

  击墙壁打出圆孔（如图所示）。冲击钻在工作的过程中

  A．只有电能和内能的转化

  B．只有电能和机械能的转化

  C．有电能、机械能和内能的转化

  D．没有机械能和内能的转化