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如图所示为海波的熔化图像,根据图像,下列说法正确的是
A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化
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“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法错误的是
A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中
C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分
D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路
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妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”,这个“别动”的参照物是
A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木
C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车
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目前假冒伪劣食品屡见不鲜,小明的妈妈为了让家里吃上放心豆浆,改善早餐的营养。她买了一台全自动豆浆机,如图14甲所示。图乙是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数;图丙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的功率随时间变化的“P-t”图像。请解答下列问题:
(1)豆浆机正常工作做一次豆浆,从丙图可知要时间多少分钟?
(2)豆浆机正常加热时的电流是多大?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(4)在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其他用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大?
型号 | SYL-624 |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
电机功率 | 120W |
加热功率 | 1210W |
容量 | 1000ml |
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如图13所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为24欧。
(1)小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电能?
(2)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光。则电源电压为多少伏?
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小明按照如图11电路图连接好电路来测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,并且观察比较灯泡的亮度,电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示。
实验次数 | 电压表示数/v | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 0.6 | 0.15 | 不发光 |
2 | 1 | 0.2 | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.4 | 正常发光 |
4 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的主要原因是小灯泡的________过小。(选填“实际功率”、“实际电流”)
(2)根据表中实验数据可知:电源电压为________V。
(3)若小明手边有 “1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为________________。
(4)根据实验数据可以计算灯泡的额定功率,忽略实验误差,考虑到电压表或电流表对实验的影响,灯泡额定功率的真实值 1w(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
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忠县某创新实验小组的小王同学在做测量小灯泡电阻的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如图10所示的部分电路。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整:
(2)闭合开关前,应将滑片移动滑动变阻器的________(选填“左”或“右”)端,目的是为了保护电路;
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是_____Ω;
(4)小亮移动滑片又测量了两次实验后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度____________(选填“变亮”或“变暗”),灯泡越亮,温度越高,说明灯泡的电阻还与______有关。
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在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了图9的四种猜想:
(1)利用所学知识,断定猜想 和 肯定是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是 。
(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材: ;简要做法: ;判断方法: 。
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