炮弹在击中目标之前，飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”。在飞行的上升阶段，炮弹的动能       ，重力势能       （填“增大”、“减小”或“不变”）；在此过程中，炮弹的机械能       。（填“守恒”或“不守恒”，空气阻力可忽略）。

在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是       ；20世纪初，科学家发现，铝在－271.76℃以下时，电阻就变成了        ，这种现象称为超导现象；纳米（nm）是       单位。

在“地球一小时”活动中，北京的鸟巢、水立方等在3月28日晚上八点半关灯一小时，在美丽的黑暗中展示它们对节能减排、应对全球气候变化无声的支持。假设鸟巢中安装了6000只85W的大功率节能灯，那么此次活动将节约       kW·h的电能，相当于      kg热值为3.0×10⁷J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。

 如图所示，电源电压不变，R₁=10Ω．R₂=15Ω。当S₁、S₂都闭合时．甲、乙都是电压表，则U_甲：U_乙=       ；当S₁闭合，S₂断开时，甲、乙都是电流表，则I_甲：I_乙=       。

两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为       Ω；将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，乙电阻的功率为       w。

如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来了.利用这个装置把四根导线固定起来，相当于增大了导线的          ，从而减小了输电导线的          ，这样就能大大减少输电线上电能的损失.

作图题

（1）如图，重为4N的物体静止在斜面上，用力的示意图画出它所受的重力G。

（2）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂l₂；

（3）标出图中通电螺线管的小磁针（静止）的南北极（用“S”和“N”表示）。

在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个        （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=         （填“5cm”或“10cm”）。

（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰            （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向      （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。

（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是     （填“放大”或“缩小”）的        （填“虚像”或“实像”）。

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图（1）所示。

 (1)实验中小明是通过观察            来比较压力作用效果的。

 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是            。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　  　所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（2）所示。他发现

它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                    。

小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。

（1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。

①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的    （用字母表示）两接线柱连入到电路引起的。

②正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：

小灯泡的额定功率为     瓦。

依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是     欧。

（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为：      、      。