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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向______端移动(左 / 右),移动滑片的目的是___________________。正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:_________________________。
⑶为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
⑷实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是_____________________。
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小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的 (同一 / 不同)高度处释放,比较小球在 (同一 / 不同)粗糙面上滑行的路程。
⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。①三次实验小宇应将小球从斜面上的 (同一 / 不同)高度处释放;②三次实验结果如图甲所示,则小球在 表面上运动时受到的摩擦力最小,小球速度改变越 (快 / 慢)。由此得到结论: 。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将 。
⑶在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 W2 (大于 / 等于 / 小于)。
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是: 。
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下列关于声音的说法中不正确的是: ( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“用超声波去除人体内的结石”是利用了声波的能量
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
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5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在
空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.物质是由分子组成的 B.分子间有引力
C.分子间有斥力 D.分子在不停地运动
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下列说法中,正确的是 ( )
A.推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功
B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
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如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明( )
A.在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左
B.乒乓球弹跳时机械能守恒
C.乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时
的重力势能
D、条件不足,无法确定。
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从下面的图像得到的信息中,不正确的是: ( )
A、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B、图乙表示物体正以5m/s的速度做匀速运动
C、图丙告诉我们小灯泡的电阻值是个定值
D、图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长
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为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理
量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是:( )
A. 25寸彩电的功率约2.5W B. 正常人的步行速度约4 km/h
C. 洗澡水的温度约60℃ D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm
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