如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则杯子对桌面的压强       　；水对杯底的压力      ．（填“变大”“变小”或“不变”）

注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了____  ____的作用。

我们身边处处有科学。如图所示，甲图中的餐具夹是  　　  杠杆；乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用  　　　  产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而

生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

①  汽车刹车后慢慢停下来 

②  用手把飞来的排球扣出去，手感到痛

③  箭射出后，能在空中继续飞行

④  用力提起一桶水，感到手臂被向下拉

在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节；小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是___________________________。

物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是

A．物质是由分子组成的，分子不能再分割

B．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒

C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构

D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关

图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 

A．p_a：p_b=1：8

B．p_a：p_b =1：4

C．p_a：p_b=l：2

D．p_a：p_b =1：l

三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人和抬一大桶，以下说法中不正确的是（     ）

A、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离

B、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离

C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离

D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离

如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是………(    )

A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力

B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心

C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜

D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

下列说法中正确的是：(　　)

A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去

B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大

C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力