把一个正方体物块放置在水平地面上，它的质量为5.6kg，边长为0.2m。求：

   （1）该物块的重力；         （2）该物块对水平地面的压强（g取10N/kg）。

一辆小轿车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶，每100km消耗的汽油为10L（1L=1dm³）。已知汽油的密度为0.71×10³kg/m³。求：

    （1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少？   

    （2）10L汽油的质量是多少？

（4分）如图是一个水壶，请你针对它的构造，写出两个它所涉及到

    的物理知识(所列物理知识不要重复)。

  示例：壶嘴和壶身一样高——连通器 

（1）                                            ；

 （2）                                             。

（2分）图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了 减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你帮助工人师傅想出一个 办法，并说出所想办法的道理。

（1）办法：                                         ；

（2）道理：                                         。

（4分）利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：

   （1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，                            。

   （2）如图乙所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是                      。

（3分）在已知空气密度（ρ_空气）的前提下，要测量一墨水瓶中空气的质量，现有器材： 天平（带砝码）、水、空墨水瓶，请回答：

    （1）此题关键是通过测量求出盛满水的墨水瓶中水的__________，算出__________，从而知道瓶的容积V_容。       

     （2）空气质量的表达式：m_空气 =__________。

（3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮， 

    并挂上钩码。  

   （1）该装置中，滑轮的作用是                       ； 

   （2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片

                (选填“能”或“不能”)平衡。

   （3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，

        纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力

        平衡时，两个力必须满足哪个条件？                        。

（4分）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

（1）把木块放在水平桌面上，小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示，此时木块所受到的滑动摩擦力F₁ =              N。

（2）小芳在桌面上铺上毛巾，再重复上面的实验，此时弹簧测力计的示数F₂          F₁（选填“＞”、“＜”或“=”）。

  （3）在此实验中，小芳先用3N的力拉动木块在桌面上作直线运动，然后再用4N的力拉动木块在桌面上作直线运动，在两次拉动过程中，木块受到的摩擦力的大小          （选填“相等”或“不相等”）。

图所示的四个实例中，为了增大压强的是  

如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P_A、P_B的压力F_A、F_B的关系是

  A．P_A＜P_B F_A＝F_B            B．P_A＜P_B F_A＞F_B

 C．P_A＞P_B  F_A＝F_B            D．P_A＞P_B F_A＞F_B