（4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中

提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。

实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂其他实验器材如图。

进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。

分析论证：

⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                  ；

⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想            （填“相符”或“不相符”）。

交流评估：这个实验的不足之处是：

⑴                                             ；

⑵                                             。

（5分）为了探究电阻的大小与什么因素有关，老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线。

（1）小明提出的探究问题是：电阻的大小可能与导体的长度有关。为了验证他的猜想，应该选用导线     和    来进行实验。（1分）

（2）晓红同学选用导线     和     来进行实验。那么她提出的探究问题应该是

                                          （2分）

（3）晓刚同学认真分析上表又发现，利用导线    和    来进行实验，还可以探究

                                         （2分）。

（10分）如图所示为李静和徐晶同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：     

①                         ；②                            。

（2）电路改正后闭合开关，发现电压表的指针偏转，电流表指针没有偏转，则该故障的原因是      （填下列故障原因的代号）

A.小灯泡接线短路   B.电源接触不良   C.小灯泡接线断路    D.电流表接线短路

（3）排除故障后闭合开关，电压表和电流表的示数如图所示，则电流表的读数为

         A，电压表的读数为          V，小灯泡的电阻为         Ω。

（10分）小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中

(1)他应采用的实验方法是___________________________________；

(2)在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格。

(3)在研究电流与电压关系时，若滑动变阻器电阻线烧毁，又没有其它变阻器替代，为了完成实验，你还可以用                          的办法来改变定值电阻两端电压和通过它的电流。

(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：________________________________________________________。

(5)利用本实验的器材，你还能进行的实验有（写一种）：_________________________；

 （1）人体对电流的反应

当人体通过0.6mA的电流,会引起人体麻刺的感觉；通过20mA安的电流,就会引起剧痛和呼吸困难；通过50mA安的电流就有生命危险；通过100mA安以上的电流，就能引起心脏麻痹、心房停止跳动，直至死亡。

试电笔内必须有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支测电笔，其中的阻值为880KΩ，氖管的电阻和人体电阻都比这个数值小得多，可以不计。计算说明，使用时流过人体的电流对人体是否安全？（4分）

（2）实验室学生用的电流表内阻一般1.0Ω~0.5Ω，计算说明为什么不能把电流表直接接在电源两极上。（4分）

如右图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R^,是电阻，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度。

（1）   说明它的工作原理。（3分）

（2）图中R^,的作用是什么？答：                                       。

（2分）

（3）说出此装置的一点不足之处：                                     。

（2分）

合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指            (      )

A．响度。       B．振幅。      C．音调。       D．音色。

下列各物理量中，可用来鉴别物质的是                               （      ）

A．质量。                B．密度。               C．重力。        D．电阻。

为了维护健康，在很多公共场所贴了如图所示的标志。因为房间里只要有一个人吸烟，整个房间很快就充满刺鼻的烟味，主要原因是                          （      

A．分子间有斥力。

B．分子间有引力。

C．分子之间是有间隙的。

D．分子在不停地运动。

在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                             （   ）

（1）同一直线上力的合成。               （2）用水流比作电流。

（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关。 （4）用总电阻替代两个串联的电阻。

A．（1）与（3）。 B．（1）与（4）。 C．（2）与（3）。 D．（2）与（4）。