切菜刀磨得很锋利，目的是为了                                （     ）

A．增大压力。    B．增大受力面积。  C．减小压强。   D．增大压强 。

在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                                                                                              （    ）

①．探究物质质量与体积的关系。

②．研究电流时，把它与水流相类比。

③．研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念。

④．探究导体中电流与电压的关系。

A．①和②。     B．①和④。        C．②和③。          D．③和④。

图为小王同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图。该原理图中，使得车重表示数发生变化的电路中主要部件是                                                                          （    ）

A．电流表。 B．电压表。

C．变阻器。D．电动机。

三个体积和质量都相等的空心铝球、铜球和铁球（ρ_铜>ρ_铁>ρ_铝），将它们的空心部分注满水后，则质量最大的是                                                                                            （     ）

A．铝球。       B．铁球。      C．铜球。       D．一样大。

在图所示的电路中，电源电压保持不变。电键S由断开到闭合，三个电表的示数均不发生变化，若电路故障只发生在灯L₁或L₂处，则一定是         （    ）

A．灯L₁断路。

B．灯L₁短路。

C．灯L₂断路。

D．灯L₂短路。

如所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p_A、p_B和压力F_A、F_B的关系是                       （    ）

A．p_A＜p_B，F_A＝F_B。 B．p_A＜p_B，F_A＞F_B。C．p_A＞p_B，F_A＝F_B。D．p_A＞p_B，F_A＞F_B 。

教室里日光灯的正常工作电压为   （1） 伏，每盏灯之间是（2）连接（选填“并联”或“串联”）。日光灯工作时消耗的是  （3） 能，用  （4） 表测量。

地球周围的一层厚厚的大气由于受到 （5） 力会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。著名的（6）实验向人们显示大气压强是很大的；（7）实验首先测定了大气压强的数值。   

如图所示，把两个相同的密度计分别放入两种不同的液体中，由图可知：两种液体的密度ρ_甲（8）ρ_乙；两个密度计在两种液体中受到的浮力F_甲（9） F_乙。液体对两个容器底部的压强P_甲（10） P_乙。（均选填“大于”、“小于”或 “等于”）。

在4秒内通过某导体横截面的电量为2库，则通过该导体的电流为（11）安，此时导体两端的电压为6伏，则导体的电阻为（12）欧。当导体两端的电压增大为8伏时，导体的电阻为（13）欧。