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搓手能使手的温度升高,这是用__________的方法使手的内能增加;使用电热水器给水加热,这是用__________的方式使水的内能增加,把质量为2Kg,初温是300C的水加热到800C,这些水吸收的热量是__________J(水的比热容是4.2103J/(Kg.0C)。
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如右图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行 车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是 J;行车滑轮组在竖直提升货物的过程中,对货物所做的功是 J,行车滑轮组提升货物的机械效率为 。
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如下图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。
(1)在图中标出:当动力方向向上时,杠杆支点a;当动力方向向下时,杠杆支点b。
(2)在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。
A
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如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。
①加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________________;水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是:__________(填字母)。
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,
与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
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下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实
验的部分数据如下:
实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m[ | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 |
|
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第1次实验中,斜面的机械效
为 ,物块和斜面的内能增加了约 J。
⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越 。
若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持 不变。
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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①选用图甲探究的是动能与 的关系,理由是:两球 相等;得出的结论是: 。
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 。
③选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。
④物理的研究方法有许多,如等效替代法、控制变量法、类比法、对比法、转换法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是 法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球 的大小。
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