在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中____________是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：

（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是­­­­­­­­­­­­­­­­________℃．

（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：_________________________．

取一只小塑料袋(重力忽略不计)，袋内装满水，用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力如下左图所示，水的重力为________N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而______________．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为_________ m³．（g=10N／kg）

如上右图所示，小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像，她向平面镜走去。在她走向平面镜的过程中，她所看到字母的像将________，她与字母的像的距离将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如下左图所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象。将小灯泡L和电阻R接入右图所示的电路中，电源电压为6V。当开关S断开时，小灯泡的阻值为________Ω；当开关S闭合时，小灯泡恰能正常发光，则电阻R消耗的功率为______ W。

探究电磁波特性的实验过程如下：（1）将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁．这个事实表明：电磁波___________(选填“能”或“不能”)在真空中传播．（2）将手机放在金属容器中（手机不与金属容器壁接触），打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机_____________(选填“能”或“不能”)接收到信号．

在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是___________________________________。

比较是一种重要的科学方法。请你将声音和光进行比较，写出它们的

一种相同点和不同点。

相同点：_______________________________________________________。

不同点：_______________________________________________________。

高速铁路客运专线建成通车使人们出行越来越方便， “和谐号”动车组最高车速可达350km／h。G2009次列车下午17：10从郑州发车，l9：08到达西安，全长505km,则这次列车的平均速度约为___________km／h。为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控。这种不可见光是________。

夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫_______较小和________（选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果较好的特性。

我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：（4分）

（1）图1中弹簧测力计的示数是___________N。

（2）图2中温度计的示数是_____________℃；

（3）图3中电流表指针所指的示数为 __________ A；

（4）图4中物体的长为 ________________cm。